甘肃省酒泉市瓜州二中九级语文下册 第一单元鉴赏 评论《陈小手》第一课时教案 北师大版.docVIP

课 题 陈小手 学 习 目 标 重 点 难 点 教学重点：??? 理解文章的内容，学习作者塑造人物的方法。 教学难点：??? 理智地看待我国传统文化、民族心理中的弊病。 教法 选择 朗读法，自学导读法 小组探究法。一、导入新课在二十世纪下半叶的中国文坛上有一位大师级的中国小说家——汪曾祺，他的一系列小说体现出来的风格：洗练的语言，明丽的色彩，淳朴的民情，都达到了难以超越的极致，是中国现代小说最足以傲世的极少数重大收获之一。而《陈小手》足以代表他的至高成就。今天，我们就一起来领略一下这篇短篇小说的魅力。字词正音不屑??细腻??忌讳?銮铃??迤逦???盅汪曾祺（1920－1997），江苏高邮人。乡土文化小说的集大成者，他的创作横跨四十年代和八十年代，早年师从沈从文，早在四十年代他的创作就走向了成熟，成为后期京派作家中重要的一员。代表作有《复仇》、《老鲁》、小说集《邂逅集》等。新时期以来，汪曾祺的主要作品有《受戒》、《大淖纪事》、《异秉》、《陈小手》等—3题。 6.学生回答问题，其他各小组可对问题提出不同的见解，可补充发言。 7.对疑难问题再进行交流。达成共识。结束本课的合作学习。 8.学生做练习。 9.学生倾听 6.让学生回答自学的问题（教师提示可从文中几个“有时候”领起的内容来思考，学生只需从中摘录关键词加以联想即可找出答案。）  7.对学生的问题进行补充总结。 8.