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- 2016-11-08 发布于江西
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高三物理一轮复习 第8讲力的合成与分解课时作业(含详解)
2014届高三物理一轮复习课时作业及详细解析:第8讲力的合成与分解.
1. 2013·西城抽样以F1、F2表示力F的两个分力.若F=10 N,则下列不可能是F的两个分力的是( )
A.F1=10 N F2=10 N
B.F1=20 N F2=20 N
C.F1=2 N F2=6 N
D.F1=20 N F2=30 N
2.如图K8-1所示,F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是( )
A B C D
图K8-1
3.如图K8-2所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是( )
A.物体可能只受两个力作用
B.物体可能受三个力作用
C.物体可能不受摩擦力作用
D.物体一定受四个力
图K8-2 图K8-3
4.图K8-3是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内.如果要增大手指所受的拉力,可采取的办法是( )
A.只增加与重物相连的绳的长度
B.只增加重物的重量
C.只将手指向下移动
D.只将手指向上移动
5. 2013·青岛模拟如图K8-4所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直
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