河南省洛阳市第二外国语学校七级语文上册《白兔和月亮》课件 新人教版.pptVIP

* * 这是什么故事？ 叶公好龙 守株待兔 揠苗助长 文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善。多充满智慧哲理,素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中。 周国平 教学目标 走进寓言 作者简介 段落分析 品味寓言 探究寓意 课堂导向 情感目标: 1、树立积极健康的人生态度。 2、养成正确的价值观,正确的对待人生机遇。 教学目标 : 知识目标: 1、能读会写“窖、泯、皎洁、风韵”等字词。 2、了解寓言的特点,准确理解、概括寓意。 能力目标: 1、指导学生朗读,在朗读中加深理解,提高朗读水平。 2、感受文章优美的语言,学习文章精美的表达。 3、学习从寓言的关键情节切入,探究寓意,并简要概括,培养学生发散思维的能力。 教学重点： 1、感受优美的语言,学习精美的表达。 2、揣摩寓意,并联系生活体验进一步加深对寓意的感悟和理解。 教学难点 : 理解《白兔和月亮》对人类的讽刺意味。 作 者 简 介 周国平，1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系；1978年入学于中国社会科学院哲学系，先后获哲学硕士、