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游戏材料投放的原则 尊重幼儿的原则 因地制宜的原则 循序渐进的原则 ：由少到多 、由熟悉到不熟悉 、由成品材料到半成品材料 * 游戏材料投放参考指标 群邮件 角色游戏课题研究成果 * 六、实际操作中注意的问题 丰富游戏经验 根据幼儿的年龄特点、兴趣需要、教学情况等设置区角、投放材料 加强游戏开展的目的性、游戏过程的指导性 保证游戏时间 * 游戏的功夫在游戏之外 * 游戏专题讲座之一游戏基础知识 华润学前教育集团 2011年11月 * 一、游戏的价值 《幼儿园教育指导纲要》 《幼儿园工作规程》 《儿童生存、保护和发展世界宣言 》 * 《幼儿园教育指导纲要》 第一部分：总则第五条：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。 第三部分：组织与实施第六条：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏中。 第八条：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。第一子项：幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 * 《幼儿园工作规程》 第二十一条 以游戏为基本活动，寓教育于各项