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英语练习卷分析六年级总复习练习5 Taiping No. 2 Primary School Ｍiss he Do you remember ? 1)八大对话 2）四大时态 3）常识 4）短语 试卷数据分析 成绩较好的同学比较好的学习小组 考试情况分析 存在的问题 听力部分 听力部分30分 一. 听读句子，选出含有的信息，并把其字母编号写在括号内。8% *着重考核学生对单句（陈述句）信息理解，共8小题 如：1.时间 2.地点（城市） 3.国籍4.活动行为 5.天气 6.动物描述等等各种话题题材 二、看图听每组句子三次，并将句子的大写字母编号写在相应图的括号内。6%。 三.听句子，选出最佳答语。 6% 主要考核学生能否对听到的日常生活用语理解的能力。6个单句问题，主题覆盖小学阶段话题。多数问题在教材课文中有类似句子。每题的选择项之间有一定的干扰句子结构和信息点的干扰性则很低。 四. 听句子，写出句子所缺的单词。5% *主要考核学生对句子中单词的理解和拼写能力，10个与小学学习主题相关的句子，各句均包含一个所学的四会实义单词。单词分布覆盖小学阶段，重在五、六年级及常用的单词，变化词不超过1个。 五．根据听到的内容，指出下面的句子是否短文一致，如一致，在括号内写T, 否则写F。5% 笔试部分 题型包括? 六. 把单词的字母编号按类别写再相应得括号里。8%（主要考核学生对交通工具、食物、动物和职业等词辨认的力和对词的分辨类型的能力。） 七.按实际情况回答问题。10% （主要考核学生根据对句子的理解、日常知识的掌握，能正确交际回答的能力。主要以特殊疑问句、一般疑问句、选择疑问句为主） 1.问年龄2.问人物/偶像3.问常识（年中月数，星期的天数）4.问喜好5.问活动6.问城市7.问大事记8.世界之最9.问职业/擅长10问季节、11.问天气 八. 读句子，选择最佳的答案填空。10% （主要考核学生常规词汇配搭的识记、语法的运用、常识理解） 九. 用所给词的适当形式填空, 一空一词 。（6分） （主要考核学生动词在不同时态的变化、形容词比较级、最高级的运用） 十.用适当的单词填空，使对话成立。12%（选择和填写） （3个对话。八大对话。） 十一.根据中文完成句子． 6% （主要考核学生对小学英语阶段英语词组配搭和写的能力。以课本的词组为主，有1-2小题考查语法变化） 十二. 短文＼对话阅读理解10%（主要考核学生短文阅读理解的能力。） A根据短文选择问题的正确答案。6% B. 读短文，写出短文后面的句子所缺的单词。4% 十三. 按要求或图示进行写话描述。6% （主要考核学生综合写作和书面表达的能力。）注意时态的综合运用。 答题技巧： . Lucky box 阅读关： 1）抓关键词 2）找相关句型 3）注意上下信息联系 小练笔关: 李红的感想，相关信息： 出生时间---2001年5月10日 特长-----游泳 性格特点-----友善的 以前------晚上在家看电视 计划以后------晚上学习一个小时 希望------成为一个好学生 相关可以用的句型 My name is Li Hong .I was born …. . I am good at …… . I am …… . I ….. before . I will( am going to )….. I hope… . Homeworks: 1)读试卷，选抄5题。 2）小组互相出题巩固。 3）整理好错题。 4)整理好小作文，记忆。 * ---- ---- ---- ---- ---- ____ 40以下 % 60以上 % 80以上 平均分 答题技巧 *