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  • 2026-02-16 发布于四川
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2026年村卫生室基本公共卫生服务工作计划.docx

2026年村卫生室基本公共卫生服务工作计划

2026年,我村卫生室将全面贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,围绕“强基础、提质量、惠民生”目标,以提升居民健康获得感为核心,结合本村人口结构、疾病谱特点及往年服务短板,制定本年度基本公共卫生服务工作计划如下:

一、居民健康档案动态管理提质增效行动

以“全、准、活”为目标,重点推进健康档案从“建档率”向“使用率”转型。一是开展档案质量“清零行动”:3月底前完成全村1200户家庭健康档案全面核查,重点核对65岁以上老年人、0-6岁儿童、慢性病患者等重点人群的联系方式、居住地址、健康问题更新情况,对长期在外务工人员通过电话、微信视频核实信息,确保电子档案与纸质档案一致率达100%。二是建立动态更新机制:村医团队按责任片区划分,每月至少入户1次,结合家庭医生签约履约、慢性病随访等场景,同步更新居民健康行为、用药变化、检查结果等信息;与村小学、幼儿园联动,每学期收集儿童体检数据并录入档案;与乡镇卫生院建立信息共享通道,及时导入居民在上级医院的就诊、住院记录,确保档案更新频率不低于每季度1次。三是强化隐私保护:配齐档案管理专用设备,电子档案设置分级访问权限,纸质档案专柜上锁保管,对外提供信息需经服务对象书面授权,年内开展2次档案安全培训,杜绝信息泄露风险。

二、健康教育精准供给工程

针对本村中老年人口占比42%、高血压患病率18%、糖尿病患病率8%的实际,构建“季节有主题、人群有侧重、形式多样化”的健康教育体系。一是制定“健康课程表”:1月开展冬季呼吸道传染病防控(重点针对60岁以上老人)、3月组织春季儿童手足口病预防(覆盖0-6岁儿童家长)、5月举办高血压规范用药讲座(联合乡镇卫生院内科医生)、9月开展秋季肠道传染病防治(针对流动摊贩、餐饮从业者家庭)、11月进行糖尿病饮食管理实操培训(邀请县中医院营养师),全年不少于12场主题活动,每场参与人数不低于50人。二是创新传播载体:制作“方言版”健康科普短视频,内容涵盖中医药养生、疫苗接种、慢病管理等,通过村微信群、“村村响”广播每周推送2次;在村文化广场设置“健康知识走马灯”,每月更新1组图文展板(含二维码,扫描可看详细讲解);针对留守老人视力下降问题,印制大字版《常见疾病防治手册》500份,由村医入户发放并现场讲解。三是建立效果评价机制:每场活动后发放问卷收集需求,每季度统计居民健康知识知晓率(目标从2025年的68%提升至75%),年底开展“健康家庭”评选(依据健康档案记录、活动参与度、健康行为改变情况),激发居民主动参与意识。

三、重点人群健康管理精准攻坚计划

(一)0-6岁儿童健康管理:严格落实《0-6岁儿童健康管理服务规范》,将服务关口从“疾病治疗”向“早期发展促进”延伸。一是规范随访流程:新生儿访视在出生后7天内完成,满月、3、6、8、12、18、24、30、36月龄等关键节点通过电话提醒家长,漏访者2日内进行二次追踪;4-6岁儿童每半年到村卫生室接受身高、体重、视力筛查,结果异常者及时转诊至乡镇卫生院儿童保健科。二是强化营养干预:联合村妇联开展“科学喂养课堂”,针对6月龄添加辅食、1-3岁挑食、学龄前肥胖等问题,定制个性化指导方案;对贫血、营养不良儿童建立专项管理台账,每月随访1次,连续3个月无改善者对接县妇幼保健院专家。三是推进早期发展筛查:引入“丹佛发育筛查量表(DDST)”,在8月龄、18月龄、30月龄体检时开展发育评估,筛查出的语言、运动发育迟缓儿童,协调县儿童康复中心提供免费干预指导,年内目标筛查覆盖率达95%,异常转诊率100%。

(二)孕产妇健康管理:以“降低妊娠风险、提升分娩质量”为重点,构建“早发现、早干预、早随访”服务链。一是强化早孕建册:联合村计生专干,通过育龄妇女信息系统、村民小组长报告等渠道,确保孕13周前建册率达98%;对流动人口孕产妇,通过微信发送《孕期注意事项》电子手册,每月1次电话随访。二是规范孕期保健:孕16-20周、21-24周、25-36周、37-40周分别进行健康指导,重点监测血压、血糖、血红蛋白等指标,发现妊娠高血压、妊娠期糖尿病等高危情况,24小时内转诊至县人民医院产科,并录入高危孕产妇管理系统。三是加强产后服务:产后3-7天入户访视,检查子宫复旧、伤口愈合情况,指导母乳喂养和新生儿护理;产后42天与产妇共同到乡镇卫生院进行健康检查,对产后抑郁筛查阳性者(采用爱丁堡产后抑郁量表),联系县精神卫生中心进行心理疏导,年内目标产后访视率100%,高危孕产妇管理率100%。

(三)65岁以上老年人健康管理:聚焦“防跌倒、控慢病、促活力”三大核心,从“基础体检”向“健康维护”升级。一是优化体检服务:4月底前完成全村412名老年人健康体检(含血常规、尿常规、肝功

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