- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
优秀毕业论文,完美PDF格式,可在线免费浏览全文和下载,支持复制编辑,可为大学生本专业本院系本科专科大专和研究生相关类学生提供毕业论文范文范例指导,也可为要代写发表职称论文提供参考!!!
第 卷第 期 ,
35 2 Vol.35 No.2
年 月 CURRICULUM,TEACHING MATERIAL AND METHOD ,
2015 2 Februar 2015
y
特稿
: , , , ,
编者按 黄济先生是我国当代一位德高望重的教育学家 他治学严谨 通晓古今 教书育人 不
, , 。 , , ,
断耕耘 其学堪为人师 其行当为世范 近十多年 黄济先生致力国学研究 倡导国学教育 成绩卓
。 , , 。 , 。
著 年 月 日 黄济先生因病医治无效在北京逝世 享年 岁 先生已去 风范长存 本刊
2015 1 8 94
《 》 , 。
特刊发黄济先生 在中小学如何开展国学教育 一文 以表达我们的缅怀之情
在中小学如何开展国学教育
黄 济
: ?
摘要 在中小学如何开展国学教育 这是当前进行国学教育实验需要认真思考
。 , : ,
和处理的重大问题 在中小学开展国学教育 需要解决三个问题 第一 什么是国
? 。 , ?
学 对国学概念的形成和沿革予以概述 第二 国学包含哪些内容 中国国学内容
、 , 、 、 、 ,
博大精深 卷帙浩繁 对其中的经 史 子 集的重要经典 一一进行简介和评
说; 、 、 、 。
并对其中的天命 人性 历史 政治和教育等方面的基本观点进行比较分析
, ? 、 ,
第三 如何教授国学 在中小学阶段开展国学教育要树立正确方向 回归原意 去
, ; ,
粗取精 有分析和联系实际地学 能否搞好国学教育的关键在教师 教师对国学应
有较全面的了解和灵活的运用。
: ; ; ;
关键词 国学 中小学 国学教育 回归
中图分类号: ; 文献标志码: 文章编号: ( )
G40
您可能关注的文档
- 元朝宫廷_西天梵相_与艺术作品_下_.pdf
- 原型题旨_红楼梦_女神崇拜_方克强.pdf
- 原油储备油库项目可行性及研究报告.pdf
- 原子发射光谱原理与应用.pdf
- 远程数据采集决策平台与智能装备成套系统研发与产业化项目可行性及研究报告.pdf
- 远东国际军事审判检方证据1704号pdf稿.pdf
- 岳成律师事务所《法律顾问专刊》2014年第3期总第43期.pdf
- 岳阳鼎力打造中国“磁力之都”的与建设熔炼技术装备基地纪实.pdf
- 越库转运问题自适应遗传算法及研究.pdf
- 粤语汉语对应词与解释.pdf
- 全球生物制造行业市场细分领域发展趋势白皮书.docx
- 小学四年级下册话说温州梅雨.ppt
- 人形机器人量产技术标准化与国际化发展研究报告.docx
- 初中法治教育案例教学资源开发与教学实践研究教学研究课题报告.docx
- 养老产业与医疗健康融合2025年模式创新分析:未来十年前景展望报告.docx
- 9 《针灸治疗偏头痛的疗效观察与心理社会因素分析》教学研究课题报告.docx
- 小学科学课堂中论证式教学与科学探究能力的关系研究教学研究课题报告.docx
- 2025年光伏领域异质结技术创新与光伏发电效率提升技术.docx
- 《中医情志护理在癌症患者心理康复与生活品质改善中的干预路径优化》教学研究课题报告.docx
- 虚拟现实教育中用户界面设计策略与用户体验优化教学研究课题报告.docx
文档评论(0)