浙江省东阳市南马高级中学高三政治一轮专题检测 第十单元第二十五课 文化创新.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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浙江省东阳市南马高级中学高三政治一轮专题检测 第十单元第二十五课 文化创新

第二十五课 文化创新 最新考纲 文化创新的源泉和动力;文化创新的意义;文化创新的途径;坚持文化创新的正确方向。 本课概览 一、文化创新的源泉和作用 1.社会实践是文化创新的源泉和动力 (1)社会实践是文化创新的______。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。 (2)社会实践是文化创新的______。 一方面,社会实践中不断出现________,提出________,需要文化不断创新;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。 提示 文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践。 2.文化创新的意义 (1)文化创新可以推动__________的发展。 (2)文化创新能够促进__________的繁荣。 二、文化创新的途径 1.创新与继承的关系 在社会实践的基础上,文化创新既是一个“______________、__________”,改造传统文化的过程;又是一个“__________、__________”,创造新文化、发展先进文化的过程。 提示 “取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程;“推陈出新、革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。 2.创新与借鉴、融合的关系 (1)在__________的基础上,不同民族文化之间的交

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