浙江省杭州市绿城育华中学八级历史与社会《百家争鸣》课件人教版.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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浙江省杭州市绿城育华中学八级历史与社会《百家争鸣》课件人教版.ppt

浙江省杭州市绿城育华中学八级历史与社会《百家争鸣》课件人教版

探究讨论: 现在学校的水电浪费现象比较严重,水电部门通知,如果再超过一定的限度将停水停电。请从儒家、道家、法家、墨家等思想派别出发,分别给学校提出解决水电浪费问题的办法。(分组讨论后回答:) 儒家代表:谁浪费水电,就要找他谈话,给他讲道理。让他意识到浪费水电一件很不道德的事情,正所谓“己所不欲,勿施于人”吗?只要内心意识到节约的重要性,并清除浪费水电的行为是不符合礼的规范的,我就能够在一定程度上解决这个问题了。 道家代表:我们建议采用“无为”的办法,让这种浪费的行为再维持一段时间,等水电部门停水停电后自然就会让浪费的后果,这样就会让其内心树立起节约的意识。 法家代表:我们觉得应该要制定一些具体的措施和制度,对浪费水电者采取严厉的惩罚措施。可以成立一个督察队,对浪费的行为进行有效的监管,一旦发现就采取有力的惩罚措施。 墨家代表:我们会加强节约意识的宣传,通过这种方式来树立他们的节约意识。另外,我们会身体力行自身做节约的典范,还会利用自身优势制作出节约水电的各项工具。 孔子说:我仁; 孟子说:我义; 老子说:我以柔克刚; 庄子说:我顺其自然; 韩非子说:把他们全抓了。 孙子说:战场上见高低! 诸子百家简表 诸子百家的思想在今天大放异彩: 儒家的“仁政” 法家的法治思想 孔子的教育思想 墨家的兼爱、非攻 * 百 家 争 鸣 如果一个人因赋税过重,生活困难,偷盗了邻人的钱财。假如你是儒

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