浙江省湖州四中七级科学下册《第1节 太阳和月球（第二课时）》课件 浙教版.pptVIP

望月 我国古人对月亮的观察限于条件的简陋，只能用肉眼观察，由此出现了很多优美的诗句，你知道哪些？ 你还知道古人用什么来形容月亮？ 你看到的月亮是怎么样的？ 月球的形状：球形； 月球表面明暗相间： 明：山脉、高原 暗：平原、低地 月球上布满了大大小小的环形山； 同学们能不能用老师提供的这些器材让我们来重现环形山的形成的过程呢? 讨论: 环形山是怎么形成的？ 在实验过程你都看到了什么？对本实验还有什么想要探究的问题和疑问？ 思考：每天都有数十亿的小型天体向地球撞来，而且地球的体积要比月球大得多的多，那为什么地球就能完好无损呢？ 月球上到底是怎样一个世界呢？让我们跟随第一位登上月球的宇航员美国的阿姆斯特朗一起去感受月球上的世界。 登月1 登月2 登月3 脚印 月球动画 月球上遍布了大大小小的环形山;没有水,没有空气,也没有生命;昼夜温差大;听不到声音 月球概况： 1、月球是地球唯一的天然卫星，月球与地球间平均距离为38.44万千米，约为日地距离的1/400。 2、月球本身不发光，看到的月球是太阳照亮的月面。 3.月球比太阳小得多，直径约为3476千米，约为太阳直径的1/400，月球体积很小约为地球的1/49，质量只有地球的1/81。 我们可以在月球居住吗？那将是一个怎么样的世界呢？你能想像出来吗？ 小结: 你认识月球了吗？ 对月球你还想探索哪些知识呢？ 作业