（暑期预热）九级语文上册 第23课《隆中对》学案 新人教版.docVIP

第23课《隆中对》学案 教师寄语：三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 　　──杜甫《蜀相》 学习目标：1．通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。 　　 2．理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。 学习重点：1、朗读文言课文。积累一些文言实词和虚词。1．陈寿著《三国志》，与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》，南北朝时宋裴松之为它作注，亦颇有名。2．“对”，对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时，诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策，当时诸葛亮只有26岁。此后，诸葛亮即出山辅佐刘备，做刘备的军师(后为丞相)，帮助刘备建立蜀汉政权。 1、一词多义谓谓为信然谓先主日已 然志犹未已自董卓已来已历三世信谓为信然信义著于四海欲信大义于天下然谓为信然然志犹未已用遂用猖獗 贤能为之用此用武之国词性活用百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎壶 ） 3、句式 （）判断句。诸葛孔明者，卧龙也（2）省略句。君与俱来。（3）倒装句。时人莫之许也 .孤不度德量力，欲信大义于天下。 .非为天时，抑亦人谋也。 荆州北据汉、沔，利尽南海。 此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎