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班级信息管理系统语言课程设计报告
课程设计
设计题目: 班级信息管理系统
班 级: 13-1
学 号: 20132501085
学生姓名: 方丽莎 ______
设计地点(单位)
课程设计任务书
设计题目: 班级信息管理系统
学生姓名 方丽莎 课程名称 C程序设计课程设计 专业班级 13级软件工程 地 点 第二实验室 起止时间 2014.1.7-2014.1.17 设计内容及要求 主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的班级信息管理系统,至少具有如下功能:学生对本人信息查询,学生对他人基本信息查询,老师对学生信息的查询,老师对学生信息的录入,老师对学生信息的修改,保存。操作界面要符合用户的一般习惯,图形或文本界面都可以。
要求:明确课程设计的目的,能根据课程设计的要求,查阅相关文献,为完成设计准备必要的知识; 提高学生用高级语言进行程序设计的能力,重点提高用C语言进行文件操作和绘图应用的编程技术水平;初步了解软件开发的一般方法和步骤; 提高撰写技术文档的能力。 设计
参数 文件记录的字段数量不少于6个,分类统计中统计的项不少于2个。 进度
要求 1. 布置设计题目,讲解要求和说明 2014.1.7
2. 确定设计任务,确定具体的功能,熟悉相关知识 2014.1.8-9
3. 按功能需求确定程序的主要模块 2014.1.10
4. 编程实现程序的功能 2014.1.11 - 2014.1.14
5. 调试并完善程序 2014.1.15
6. 撰写课程设计报告 2014.1.16
7. 提交课程设计报告并答辩 2014.1.17 参考资料 《C程序设计》 清华大学出版社 2006.3
其它 说明
1.本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份,院系审批后交院系办备案,一份由负责教师留用。2.若填写内容较多可另纸附后。
3.一题多名学生共用的,在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 教研室主任: 指导教师: 年 月 日
目录
摘 要..............................................................4
1设计内容、任务及具体要求.........................................5
1.1设计内容.....................................................5
1.2设计任务及具体要求...........................................5
2概要设计.........................................................6
2.1该系统的功能简介.............................................4
2.2 总体程序框图.................................................7
2.3各个模块之间的主要关系........................................7
3系统功能模块的具体设计............................................8
3.1各个模块的程序流程图及运行界面................................8
3.2对代码加以分析说明.......................................16
4程序调试分析.....................................................40
5程序使用说明.....................................................41
6总结.......................
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