高考调研高考生物一轮复习 1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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高考调研高考生物一轮复习 1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件 新人教版必修2.ppt

高考调研高考生物一轮复习 1-2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件 新人教版必修2

(3)表中组合②F2株数比值约为3∶1,推知F1只含一对等位基因是aaBB×aabb或AAbb×aabb杂交的结果,故紫色叶植株的基因型为aaBB或AAbb;F1的基因型为aaBb或Aabb,其测交比值为1∶1。控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于非同源染色体上,故图解如下图。 考向二 符合9∶3∶3∶1的特值问题(说明:这类高考题很多,限于篇幅只选一个) 3.(2011·山东)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。 (1)图中亲本基因型为________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循________。F1测交后代的表现型及比例为________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为________。 (2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________。 (3)荠菜果实形状的相关基因a、b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有________的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群

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