高考调研高考生物一轮复习 热点预测 下丘脑为调节中枢的调节模式课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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高考调研高考生物一轮复习 热点预测 下丘脑为调节中枢的调节模式课件 新人教版

新课标· 生物 · 高三总复习 高考调研 小专题复习课 热点总结与高考预测(五) 热点预测1 下丘脑为调节中枢的调节模式 命题研究 1.命题特点 有关“下丘脑为调节中枢”的知识在近几年高考中高频出现,考查形式既有选择题也有非选择题,考查的内容多涉及下丘脑、垂体分泌的激素及各种激素在调节中的作用,考查时多与生命活动的调节密切结合。 2.备考策略 (1)学会构建简单的模式图、曲线图:模式图、曲线图可简洁明了的勾画出下丘脑在调节中与其他结构的关系,通过构建简单的模式图、曲线图可将复杂的问题简单化。 (2)学会分析复杂的模式图、曲线图:集中整合与该热点有关的模式图,分析这些模式图,寻找模式图的共同特征,总结解题的突破口。 热点总结 1.“下丘脑-垂体-相关腺体”调节模式 (1)依赖这种调节模式的腺体主要有甲状腺、性腺、肾上腺。 (2)调节实例(以体温调节为例): ①体温调节模式:下丘脑——垂体——甲状腺。 ②参与调节的激素:促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。 ③调节过程:当人体感觉寒冷、紧张时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,此激素使甲状腺分泌甲状腺激素,加强机体代谢,增加产热。 2.“下丘脑-垂体-激素”调节模式 (1)依赖这种调节模式的主要是水盐调节。

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