2015届高三政治 模拟解析分类汇编系列三 27.国家与国际组织(选修部分).docVIP

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2015届高三政治 模拟解析分类汇编系列三 27.国家与国际组织(选修部分)

【解析分类汇编系列三:2013高三模拟(政治)】27.国家与国际组织 非选择题 (【2013淄博市一模】山东省淄博市2013届高三第一次模拟考试 文综政治 )38.(10分)【思想政治国家和国际组织常识】 一个国家采取何种国家结构形式,是阶级、民族、历史和文化等综合因素起作用的结果,因此,我国实行的国家结构形式与美国不同。再从政体看,三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则,而民主集中制则是我国政体的组织和活动原则。 (1)比较中美两国国家结构形式的区别。(4分) (2)我国按照民主集中制建立的新型政体是什么?从中央和地方的关系上说明我国国家权力的运行是如何体现民主集中制原则的?(6分)(l【思想政治国家和国际组织常识】)材料说明国家形式。( (2)存在诸多差异,但从其实质和作用上看。实质和作用角度,两国政体的。) )君主立宪制;国家结构形式单一制)政体和国体的关系来看,英美两国的政体都属于资本主义国家的统治形式;性质和作用来看,英美两国执政党的阶级性质相同,资产阶级的代表权力的运行方式看,英美两国都出现了加强的趋势。两国都存在着由资本主义社会固有矛盾所导致的各种弊端,是无法从根本上加以解决的。 (【2013青岛市一模】山东省青岛市2013届高三第一次模拟考试 文综政治 )38.(l【思想政治国家和国际组织常识】 特征 ①议会制国家 A.立法机关和行政机关合二为一,议行一体 ②总统制国家 B.政府总揽国家行政权力,向议会负责 ③半总统制国家 C.总统作为国家元首,掌握一定的行政权,政府仍设内阁总理,向议会而不向总统负责 ④委员会制国家 D.总统担任国家元首和政府首脑,总统只对选民负责,不对议会负责 (2)在我国进入全面建成小康社会决定性阶段,我们为什么必须坚持人民代表大会制度?(6分) (1)①—(B) ②—(D) ③—(C) ④—(A)(4分) (2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(1分)②人民代表大会制度具有巨大的优越性,它保障了人民当家作主,动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设,保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。(4分)③坚持人民代表大会制度,能够为全面建成小康社会提供政治制度保障。(1分) 该题考查学生对国家管理形式及其特征的识记,依据所学内容,对应选择即可。第二问我们为什么必须坚持人民代表大会制度,从人民代表大会制度的地位、必要性、优越性等角度具体回答。 (【2013临沂市一模】2013年临沂市高三教学质量检测考试 政治 ) 26.(10分)【国家和国际组织常识】 经过激烈的讨价还价,2012年的最后一天,美国民主、共和两党达成解决“财政悬崖”的妥协议案,在分别由民主党和共和党控制的国会参众两院投票获得通过后,奥巴马总统将其签署为法令,数月来困扰美国社会的“财政悬崖”问题得到暂时解决。所谓“财政悬崖”,是指美国国会两党如果不能达成协议,将在2013年同时出现税收增加与开支减少局面,使美国经济陷入极度萎缩。有评论认为,“财政悬崖”危机暴露出的日益严重的决策低效问题,将从中长期降低美国模式的吸引力和对美国经济的信心。 (1)请指出“财政悬崖”危机暴露出的影响美国决策效率的政治制度。(2分)(2)如果以“透过‘财政悬崖’危机看美国政治制度”为题写一篇小论文,请你列出主要观点。(8分)38.(10分)【思想政治——国家和国际组织常识】 材料一:2013年3月5日,十二届全国人大一次会议在北京召开。来自工人、农民、知识分子、干部及解放军指战员等各条战线上的2987名代表,齐聚一堂、共商国是。他们通过民主投票选举产生了以习近平主席为代表的新一届国家领导人。人民代表大会的一切活动经费都由国家财政支付。 材料二:2012年11月7日,美国总统大选揭晓民主党总统候选人奥巴马以303张选举人票战胜共和党总统候选人罗姆尼,成功连任第57届美国总统。奥巴马的成功离不开大财团的支持,其高达10.8亿摩根花旗、波士顿财团 ⑵①经济基础不同。我国的人民代表大会制度以社会主义公有制为基础,美国的总统制共和制以资本主义私有制为基础。(3分) ②阶级实质不同。我国的人民代表大会制度保障人民当家作主,维护和实现广大人民群众的利益和意志;美国的总统制共和制实际上是资产阶级掌权,维护和实现资产阶级的利益。(3分) ③权力运行方式不同。我国的人民代表大会制度坚持民主集中制的原则;美国的总统制共和制实行三权分立的原则。(2分) 该题第一问是考查学生对课本基础知识的识记,根据所学内容直接回答即可,难度较小。第二问分析中美两国政体的不同点。可从两国政体实行的经济基础、阶级实质、权力运行特点三个方面进行具体分析。对中美两国在这三个方面的具体不同根据课本内容要展开回答。考查学生对所学知识的识

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