2016高考生物一轮复习 第三章 基因的本质2、3、4课时规范训练（含解析）新人教版必修2.docVIP

2014高考生物一轮复习 第三章 基因的本质2、3、4课时规范训练（含解析）新人教版必修2 1．关于DNA分子结构的叙述不正确的是(　　) A．每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸 B．一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的 C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶 解析：在DNA分子长链中间的每个脱氧核糖均连接一个碱基和两个磷酸基团，链端的脱氧核糖只连接一个碱基和一个磷酸基团。 答案：C 2．右图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是(　　) A．此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸 B．真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核 C．b中(A＋G)/(T＋C)的比值一定与c中的相同 D．正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去 解析：据图可知，此生理过程是DNA的复制。该过程不需要尿嘧啶脱氧核苷酸；真核生物发生此过程的场所有细胞核、线粒体和叶绿体；b中(A＋G)/(T＋C)的比值与c中的此比值呈倒数关系。 答案：D 3．(2013·延吉检测)对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌，最后释放出200个噬菌体，则下列说法正确的是(　　) A．全部噬菌体都有标记的32P B．2个噬菌体含32P C．全部噬菌体都不含15N D．2个噬菌体含15N 解析：构成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料都来自细菌，噬菌体在侵染细菌的时候把蛋白质外壳留在细菌的外面，进入细菌体内的是DNA，然后以自己的DNA为模板利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的DNA，而DNA复制是半保留复制，原来标记的DNA两条链最多形成两个DNA到子代噬菌体内。子代噬菌体蛋白质是在噬菌体DNA指导下以细菌的氨基酸为原料合成的，因此所有噬菌体均含15N。 答案：B 4．假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H-胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为(　　) A．5　　　　　　　　　　　　B．40 C．20 D．10 解析：根据DNA半保留复制的特点，DNA双链被3H标记，在不含3H标记的培养液中完成第一次分裂后，每条染色体的DNA中一条链有3H标记，另一条链没有标记。在不含3H标记的培养液中进行第二次分裂，后期一半染色体被标记，一半染色体没有被标记。 答案：D 5．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是(　　) 解析：分析题干，DNA分子在含14N的培养基上连续繁殖4代，可形成16个DNA分子，由于DNA分子的复制是半保留复制，因此16个DNA分子中有2个DNA分子同时含15N和14N,14个DNA分子只含14N，只含有15N的DNA分子数为0。 答案：D 6．(2013·海淀质检)下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是(　　) A．核苷酸的组成种类　　　B．核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D．核苷酸数量的多少 解析：核酸分子的多样性与核苷酸的种类、数量和排列顺序有关，在核苷酸链中，核苷酸之间都是通过磷酸二酯键相连接的。 答案：B 7．(2013·沈阳四校阶段测试)某DNA分子有2 000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4，若该分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是(　　) A．200个 B．300个 C．400个 D．800个 解析：由一条单链上A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4，计算得该单链上1 000个碱基中含有A＝100个、T＝300个，整个DNA分子中T＝400个，复制1次需要A为400个。 答案：C 8．(2012·济南调研)将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是(　　) A．1/2n,1/2n B．1/2n,1/2n－1 C．1/2n,1/2n＋1 D．1/2n－1,1/2n 解析：将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制n次，可形成2n个DNA分子，2n＋1条单链，含15N的单链为2条，含15N的DNA分子为2个；故后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例为：2/2n＋1＝1/2n，含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为：2/2n＝1/2n－1。 答案：B 9．用32P标记玉米体细胞(含20条染色