2016届高考数学一轮 知识点各个击破 第四章 课时跟踪检测(二十七)平面向量的数量积与平面向量应用举例 文(含解析)新人教a版.docVIP

2016届高考数学一轮 知识点各个击破 第四章 课时跟踪检测(二十七)平面向量的数量积与平面向量应用举例 文(含解析)新人教a版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016届高考数学一轮 知识点各个击破 第四章 课时跟踪检测(二十七)平面向量的数量积与平面向量应用举例 文(含解析)新人教a版

课时跟踪检测(二十七) 平面向量的数量积与平面向量应用举例 1.(2012·豫东、豫北十校阶段性测试)若向量a=(x+1,2)和向量b=(1,-1)平行,则|a+b|=(  ) A.         B. C. D. 2.(2012·山西省考前适应性训练)已知向量a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的投影为(  ) A. B. C. D. 3.已知A,B,C为平面上不共线的三点,若向量=(1,1),n=(1,-1),且n·=2,则n·等于(  ) A.-2 B.2 C.0 D.2或-2 4.(2012·湖南高考)在ABC中,AB=2,AC=3,·=1,则BC=(  ) A. B. C.2 D. 5.已知非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=|a|,则a+b与a-b的夹角θ为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 6.如图,在ABC中,ADAB,=,||=1,则·=(  ) A.2 B.3 C. D. 7.(2013·“江南十校”联考)若|a|=2,|b|=4,且(a+b)a,则a与b的夹角是________. 8.(2012·新课标全国卷)已知向量a,b夹角为45°,且|a|=1,|2a-b|=,则|b|=________. 9.(2012·大连模拟)已知向量a=(2,-1),b=(x,-2),c=(3,y),若ab,(a+b)(b-c),M(x,y),N(y,x),则向量的模为________. 10.已知a=(1,2),b=(-2,n),a与b的夹角是45°. (1)求b; (2)若c与b同向,且a与c-a垂直,求c. 11.已知|a|=4,|b|=8,a与b的夹角是120°. (1)计算:|a+b|,|4a-2b|; (2)当k为何值时,(a+2b)(ka-b)? 12.设在平面上有两个向量a=(cos α,sin α)(0°≤α360°),b=. (1)求证:向量a+b与a-b垂直; (2)当向量a+b与a-b的模相等时,求α的大小. 1.已知两个非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则下面结论正确的是(  ) A.ab B.ab C.|a|=|b| D.a+b=a-b 2.(2012·山东实验中学四诊)ABC的外接圆的圆心为O,半径为1,若+=2,且||=||,则向量在向量方向上的射影为(  ) A. B. C.3 D.- 3.已知=(6,1),=(x,y),=(-2,-3). (1)若,求x与y之间的关系式; (2)在(1)条件下,若,求x,y的值及四边形ABCD的面积. [答 题 栏] A级 1._________ 2._________ 3._________ 4._________ 5.__________ 6._________ B级 1.______ 2.______ 7. __________ 8. __________ 9. __________ 课时跟踪检测(二十七)A级 1.C 2.D 3.B 4.A 5.选B 将|a+b|=|a-b|两边同时平方得a·b=0; 将|a-b|=|a|两边同时平方得 b2=a2, 所以cos θ===. 6.选D 建系如图. 设B(xB,0),D(0,1),C(xC,yC), =(xC-xB,yC), =(-xB,1), =,xC-xB=-xBxC=(1-)·xB,yC=,=((1-)xB,),=(0,1),·=. 7.解析:设向量a,b的夹角为θ.由(a+b)a得(a+b)·a=0,即|a|2+a·b=0, |a|=2,a·b=-4,|a|·|b|·cos θ=-4,又|b|=4,cos θ=-,即θ=.向量a,b的夹角为. 答案: 8.解析:a,b的夹角为45°,|a|=1, a·b=|a|·|b|·cos 45°=|b|, |2a-b|2=4-4×|b|+|b|2=10. |b|=3. 答案:3 9.解析:a∥b,x=4.b=(4,-2), a+b=(6,-3),b-c=(1,-2-y). (a+b)(b-c),(a+b)·(b-c)=0, 即6-3(-2-y)=0,解得y=-4. 向量=(-8,8),||=8. 答案:8 10.解:(1)a·b=2n-2,|a|=, |b|=, cos 45°==, 3n2-16n-12=0(n1). n=6或n=-(舍).b=(-2,6). (2)由(1)知,a·b=10,|a|2=5. 又c与b同向,故可设c=λb(λ0). (c-a)·a=0, λb·a-|a|2=0.λ===. c=b=(-1,3). 11.解:由已知得,a·b=4×8×=-16. (1)|a+b|2=a2+

您可能关注的文档

文档评论(0)

yfgeq423 + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档