2016届高考数学一轮复习 a级 基础达标演练19 理.docVIP

A级　基础达标演练 (时间：40分钟　满分：60分) 一、选择题(每小题5分，共25分) 1．设f(x)为定义在R上的奇函数．当x≥0时，f(x)＝2x＋2x＋b(b为常数)，则f(－1)等于(　　)． A．3 B．1 C．－1 D．－3 解析　由f(－0)＝－f(0)，即f (0)＝0.则b＝－1， f(x)＝2x＋2x－1，f(－1)＝－f(1)＝－3. 答案　D 2．(★)已知定义在R上的奇函数，f(x)满足f(x＋2)＝－f(x)，则f(6)的值为 (　　)． A．－1 B．0 C．1 D．2 解析　(构造法)构造函数f(x)＝sin x，则有f(x＋2)＝sin＝－sin x＝－f(x)，所以f(x)＝sin x是一个满足条件的函数，所以f(6)＝sin 3π＝0，故选B. 答案　B 【点评】 根据函数的性质构造出一个符合条件的具体函数，是解答抽象函数选择题的常用方法，充分体现了由抽象到具体的思维方法. 3．(★)若函数f(x)＝为奇函数， 则a＝(　　)． A. B. C. D．1 解析　(特例法)∵f(x)＝是奇函数， ∴f(－1)＝－f(1)， ∴＝－， ∴a＋1＝3(1－a)，解得a＝. 答案　A 【点评】 本题采用特例法，可简化运算，当然也可用奇函数的定义进行解题，不过过程较为繁琐，若运算能力较弱容易出错. 4．函数f(x)的定义域为R，若f(x＋1)与f(x－1)都是奇函数，则(　　)． A．f(x)是偶函数 B．f(x)是奇函数 C．f(x)＝f(x＋2) D．f (x＋3)是奇函数 解析　由已知条件对x∈R都有f(－x＋1)＝－f(x＋1)，f(－x－1)＝－f(x－1)因此f(－x＋3)＝f[－(x－2)＋1]＝－f[(x－2)＋1]＝－f(x－1)＝f(－x－1)＝f(－x－2＋1)＝f(－(x＋2)＋1)＝－f((x＋2)＋1)＝－f(x＋3)，因此函数f(x＋3)是奇函数． 答案　D 5．下列函数中，既是偶函数，又在区间(0，＋∞)上单调递减的函数为(　　)． A．y＝ln 　　B．y＝x3 　　C．y＝2|x| 　　D．y＝cos x 解析　f(x)＝ln 满足f(－x)＝f(x)，且当x∈(0，＋∞)时，f(x)＝－ln x，显然f(x)在(0，＋∞)上是减函数，故选A. 答案　A 二、填空题(每小题4分，共12分) 6．若f(x)＝＋a是奇函数，则a＝________. 解析　由f(x)是奇函数，利用赋值法得f(－1)＝－f(1)即＋a＝－－a整理得：－1＋2a＝0，即a＝. 答案　 7．若f(x)是R上周期为5的奇函数，且满足f(1)＝1，f(2)＝2，则f(3)－f(4)＝________. 解析　∵f(x＋5)＝f(x)且f(－x)＝－f(x)， ∴f(3)＝f(3－5)＝f(－2)＝－f(2)＝－2，f(4)＝f(－1)＝－f(1)＝－1，故f(3)－f(4)＝(－2)－(－1)＝－1. 答案　－1 8．设奇函数f(x)的定义域为[－5,5]，当x∈[0,5]时，函数y＝f(x)的图象如图所示，则使函数值y＜0的x的取值集合为________． 解析　由原函数是奇函数，所以y＝f(x)在[－5,5]上的图象关于坐标原点对称，由y＝f(x)在[0,5]上的图象，得它在[－5,0]上的图象，如图所示．由图象知，使函数值y＜0的x的取值集合为(－2,0)∪(2,5)． 答案　(－2,0)∪(2,5) 三、解答题(共23分) 9．(11分)已知f(x)是R上的奇函数，且当x∈(－∞，0)时，f(x)＝－xlg(2－x)，求f(x)的解析式． 解　∵f(x)是R上的奇函数，可得f(0)＝0. 当x＞0时，－x＜0，由已知f(－x)＝xlg(2＋x)， ∴－f(x)＝xlg(2＋x)，即f(x)＝－xlg(2＋x)(x＞0)． ∴f(x)＝ 即f(x)＝－xlg(2＋|x|)(x∈R)． 10．(12分)设定义在[－2,2]上的偶函数f(x)在区间[－2,0]上单调递减，若f(1－m)f(m)，求实数m的取值范围． 解　由偶函数性质知f(x)在[0,2]上单调递增，且f(1－m)＝f(|1－m|)，f(m)＝f(|m|)， 因此f(1－m)f(m)等价于 解得：m≤2. 因此实数m的取值范围是. B级　综合创新备选 (时间：30分钟　满分：40分) 一、选择题(每小题5分，共10分) 1． (★)已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)＋g(x)＝ax－a－x＋2(a＞0，且a≠1)．若g(2)＝a，则f(2)＝(