九年级历史与社会全册 第四单元 与经济成长、科技进步同行 第三课 与时俱进的时代精神 伴随科技进步名师教案 人教版.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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九年级历史与社会全册 第四单元 与经济成长、科技进步同行 第三课 与时俱进的时代精神 伴随科技进步名师教案 人教版.doc

九年级历史与社会全册 第四单元 与经济成长、科技进步同行 第三课 与时俱进的时代精神 伴随科技进步名师教案 人教版

课 题 伴随科技进步 ? 课 时 总第 课时 课 型 新授课 设计者 授课时间 12月 日 教学目标 知识 与 能力 1、了解科学技术对人们的思想观念产生的影响。 2、通过具体实例,感受市场经济和现代科技对个人和社会生活的影响。 3、明白科技进步不仅影响着我们的物质生活,而且影响着我们的精神生活。 过程 与 方法 通过具体实例,感受市场经济和现代科技对个人和社会生活的影响。培养全面看问题的能力。 情感 态度 与价 值观 明白科技进步不仅影响着我们的物质生活,而且影响着我们的精神生活。形成了不同价值观。 教学重点 科学技术对人们的思想观念产生的积极影响 教学难点 科学技术对人们的思维方式、价值取向、行为方式、生活方式和文化艺术产生的影响。 教具准备 笔记本电脑,投影仪,实物投影仪等 教 学 过 程 教学环节 教师活动 与学生活动 设计意图 (课堂生成记录) ? ? ? 导入新 课 ? ? ? ? ? ? 新课教学 ? 新课导入 让学生根据身边熟悉的新兴词汇或物品,进行新兴词汇的接力赛(如:计算机、互联网、电子邮件、短信息、绿色电脑、绿色科技、彩民、公众外交、按揭贷款、保健食品、白色垃圾、窗口行业、地球村、股份制等),在此基础上,围绕科技进步对人们精神世界的影响,提出问题:“这些词汇产生的社会背景是什么?”“在这些新词汇

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