九年级思想品德全册 第一单元 世界在我心中 第一节 感受今日世界名师教案1 湘教版.docVIP

第一单元 世界在我心中 第一节 感受今日世界第一课时? 跨越国界的沟通教学目标 重点难点教学过程 —工业时代—信息时代的特征和变迁 帮助学生了解历史的变迁，进行知识的增容 4 请同学们阅读课本P3，归纳出要点（参考：信息化改变了我们的生活；互联网带给我们的好处；互联网带来的弊端） 学生看出，归纳 通过自学归纳，提高学生看书的效率和归纳能力，初步理解信息化带给我们的影响 5 【即兴辩论】 互联网利弊谈 5分钟准备，学生分成正方反方。 正方：中学生上网利大于弊 反方：中学生上网弊大于利 通过学生的辩论，帮助学生了解互联网的两面性，培养学生的辨证性思维和逻辑思维能力 6 【合作交流】 我们应该怎样对待网络？ 上网成瘾怎么办？ 学生以小组为单位任选一题进行讨论，统一以后进行书面准备，并代表小组进行发言表述 在合作交流中联系现实，进行自省和他省，在活动进行中得以情感体验和观念认同 7 【理一理】 本节课的学习表明了 我们生活的世界是一个什么世界？ 学生思考后进行归纳 （参考：我们的世界是一个信息化的世界） 帮助学生进行思维的归纳性练习 8 【查一查】 你知道以下词汇的含义吗？ 信息高速公路 数字鸿沟 学生课后练习 通过练习进行知识的拓展和延伸 板书设计 第一节 感受今日世界 一、跨越国界的沟通 1、网络沟通无极限 2、网络是一把双刃剑 （1）