七年级数学上册《有理数的乘法（一）》课堂实教学录 新人教版.docVIP

课堂实录 1.4.1 有理数的乘法（1） 【情境导入】 师：前面我们已经学习了有理数的加法运算和减法运算，今天，我们开始研究有理数的乘法运算．问题一：有理数包括哪些数？ 生：有理数包括正整数、正分数、负整数、负分数和零． 师：问题二：小学已经学过的乘法运算，属于有理数中哪些数的运算？ 生：属于正有理数和零的乘法运算．：属于正整数、正分数和零的乘法运算． 师：计算下列各题　 (2) 3×； (3) × ； (4) 2×； (5) 2×0； （6）0×． （学生板演） 师：以上这些题，都是对正有理数与正有理数、正有理数与零、零与零的乘法，方法与小学学过的相同，今天我们要研究的有理数的乘法运算，重点就是要解决引入负有理数之后，怎样进行乘法运算的问题．师：我们以为例，　　 问题一：如果 师： 　　(+2)×(+3)=+6 生：结果向东运动了6米． 师：问题二：如果 师： 生：　　(－2)×(+3)=(－6) 师：问题三：如果 　　师：生：　(+2)×(－3)=－6师：问题四：如果 　　师： 生：(－2)×(－3)=+6师：问题五：原地不动或运动了零次，结果是什么？生：结果都是仍在原处，即结果都是零，若用式子表达： 　　0×3=0；0×(－3)=0；2×0=0；(－2)×0=0．师：综合上述五个问题得出： (1)(+2)×(+3)=+6； (2)(－2)×(+3)=－6