三维设计2016版高考生物一轮复习 生态环境的保护课时跟踪检测 新人教版必修3 .docVIP

课时跟踪检测(三十二)　生态环境的保护 一、选择题 1．下列有关生态学问题的叙述不正确的是(　　) A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统抵抗力稳定性 C．生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值 2．(2013·南通一调)生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性，其原因不包括(　　) A．复杂生态系统中的个体出生率和死亡率相近 B．物种多的生态系统中包含着复杂的负反馈调节机制 C．生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强 D．一种生物大量减少，它在食物链中的位置可以由这个营养级的其他生物来取代 3．关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是(　　) A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值 C．建立植物园、动物园等措施属于就地保护 D．保护生物多样性，并不反对对野生生物资源的合理开发和利用 4．人口过度增长会造成一系列环境的问题，如果人口过度增长得不到有效控制，则会造成(　　) ①水资源短缺　人均耕地面积大幅度减少　生物多样性锐减　环境污染加剧 A．　　　　　　　　B． C． D． 5．(2013·石家庄质检)有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上(　　) A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复 C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林 6．天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全以野生植物为食物，种群数量明显增加，2003年约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。以下分析正确的是(　　) A．保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性 B．建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变 C．麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力 D．由于出现生殖隔离，原来的一个麋鹿种群形成了3个种群 7．建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于(　　) A．就地保护、易地保护、法制管理 B．自然保护、就地保护、法制管理 C．自然保护、易地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理 8．下图甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后污染物含量的变化。水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图乙中的(　　) A．a B．b C．c D．d 9．(2013·九江模考)调查某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的四个主要水源的入口处采集水样，镜检水中动物、植物的种类和数量，结果如下：1号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；2号水源水样中单细胞藻类种类较多，且数量也极大；3号水源水样中未见任何动物、植物，且发出刺鼻的气味；4号水源水样中浮游动物、植物均有发现，但数量不多。根据以上结果分析，该湖泊的污染中，污染的严重性由重到轻的排列顺序是(　　) A．3、1、2、4 B．3、1、4、2 C．4、2、1、3 D．2、4、3、1 10.(2013·西安名校三检)如图表示1900、1950及1980三年在甲桥上游20公里至下游40公里的范围内，测得的河水溶氧量，假设河水的溶氧量与污染程度成反比关系，据图分析下列叙述正确的是(　　) A．在1900年时，甲桥附近地区的污染比1950年时严重 B．从1900年到1980年的80年间，甲桥附近同地区的污染有持续改善的趋势 C．在1980年时，甲桥附近同地区的污染比1900年时轻微 D．距离甲桥愈远，所测得的污染愈严重 11．微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊，二十年前这里是碧波万顷、鱼儿满湖、野鸭成群，还有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景象。二十年来，湖区四周县市的工业快速发展，城市居民急增，因而大量的工业废水、生活废水、垃圾涌入该湖。湖水变得不仅很浑浊，而且腥臭难闻。据有关专家说，近几年来，微山湖中已消失了一些物种，例如，四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等，上述的现象说明的道理主要是(　　) A．环境污染是破坏生物的多样性的重要原因 B．掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因 C．外来