三维设计高中历史 第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课时跟踪训练 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于江西
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三维设计高中历史 第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课时跟踪训练 新人教版必修2.doc

三维设计高中历史 第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课时跟踪训练 新人教版必修2

第七单元 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”课时跟踪训练 (时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)同志们,炮火包围着我们,凶猛的野兽齐向我们猛扑。”为打退国(  )把大中企业全都收归国有没收地主土地分给农民取消一切商品贸易按国家规定价格征收农民余粮解析:本题考查学生对“战时共产主义”政策内容的识记。“战时共产主义”政策的农业措施是余粮收集制,B项符合题意。答案:B下图为1913-1925年苏俄(联)粮食产量变化曲线图,其中导致1921-1925年粮食变化的主要因素是(  ) A.“战时共产主义”政策新经济政策斯大林模式”的形成农业集体化运动解析:从图片信息可以看出,1921-1925年苏俄(联)粮食产量呈明显上升趋势,这是苏俄(联)实行新经济政策的结果。新经济政策于1921年开始实行。答案:B对于苏俄农民而言,“1920年春天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂”。主要依据是(  )年苏俄农民无偿获得了永久属于自己B.农民享有优先支配农产品的权利苏维埃政权免去了农民的赋税农民能够自由支配交纳国家粮食税后剩余的粮食解析:本题主要考查新经济政策的内容。1922年苏俄正在实施新经济政策,主要内容是以粮食税代替余粮收集制,得到农民拥护。答案:D苏俄新经济政策与“战时共产主义”政策相比,从经济规律的角度讲主要“新”在(  )加强国家政权对经济的管理

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