2015_年贵州省黔西南州中考语文试题浦.docVIP

2011 年贵州省黔西南州中考语文试题 一、积累与运用（28 分） 1、2008 年1 月，我国南方大部分地区遭受冰雪灾害，国家和人民财产损失严重，某校决定开展“献 爱心，支援灾区人民”活动，下面一副会标，请你根据拼音，在田字格例把它用汉字正确、端正、整洁地 写出来。（3 分） yī fāng yǒu nàn , bā fāng zhī yuán 2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A、恻(cè)隐簇(cù)新阴晦(huì) 越俎(zǔ)庖代 B、隐匿(nì) 狡黠(xiá) 陨(sǔn)落中流砥(dǐ)柱 C、倒坍(tā) 谀(yú)词招徕(lái) 遍稽(jī)群籍 D、阴霾(mái) 抽噎(yē) 和煦(xī) 龙吟凤哕(huì) 3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A、怏怏不乐诚惶诚恐万恶不赫戛然而止 B、销声匿迹断壁残垣义愤填膺叱咤风云 C、相形见绌不言而喻长途跋涉因地置宜 D、化为乌有一视同人相得益彰迥乎不同 4、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品（3 分） 示例：潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物：林黛玉 ① 赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物：＿＿＿ ② 日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品：___________ ③ 海滩岛“星期五” 英国历险小说主人公：＿＿＿＿ 5、古诗文填空（8 分） （1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （2）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》） （3）文天祥《过零丁洋》中巧用比喻，把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的句子是 （4）诗人常常把自己的情感寄托在景物之中。杜甫的“ ”（《望岳》）描绘出泰山的神奇秀 丽与巍峨高大，暗含诗人的赞美之情；李煜的“ ”（《相见欢》）借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞； 马致远的“ ”（《天净沙》）则以乐景写哀情，衬托天涯游子的孤独凄凉之情。 6、读下面一段话，按要求答题（4 分） 我国已经建成国内卫星公众通信网，开通了47 套卫星电视节目和70 多路语言广播，广播和卫星电视 覆盖率达90%以上。导航卫星在世界范围内提供了全天候、全天时卫星导航定位信息， A 它不受气候条 件和航天距离的限制，具有高精度能覆盖全球和用户设备简便的优点。B 在国民经济和国防建设中有 重要意义。 （1）画线句子有语病，请改正（2 分） （2）下面提供的句子补在上文A 处或B 处最恰当的位置是（ ）（2 分） 可以使铁路、公路、海洋、航天的运输更加高效安全。 7、阅读下面材料，按要求答题（6 分） 材料一全国政协委员潘庆林提出，建议全国用10 年时间，分批废除简体汉字，恢复使用繁体字， 原因有三：1、上世纪50 年代简化汉字时太粗糙，违背了汉字的艺术和科学性。比如爱字，繁体字里有个 “心”，简化后，造成“无心之爱”。2、以前说繁体字太繁琐，难学难写，不利于传播，但是现在很多 人都是用电脑输入，再繁琐的字打起来也一样。3、恢复使用繁体字有利于两岸统一。现在台湾依然用繁 体字，并称其为“正体字”，深有意味，还要为“正体字”申请非物质文化遗产，给祖国大陆方面造成了 压力。 材料二①据了解，目前繁体字用于中国台湾、港澳地区和北美华人圈中，使用人数3000 多万。 简化字用于中国大陆、马来西亚、新加坡以及东南亚，使用人数十几亿。 ②事实上，自南北朝以来，就出现了笔画较少的俗体字，现存的元代刻本《水浒传》中，已经出现了 简化字“刘”，实际上俗体字或简化字一直都在民间流传。 ③据专家分析，从文字发展来看，作为记录语言的工具，由繁到简讲究的是简便性和明确性。目前简 化字并没有简化到几个文字不能分辨的程度，而是合乎相关要求的。 材料三针对“恢复使用繁体字”的建议，根据教育部语言文字应用司的意见，在国家通用语言文字 法未做修改前，目前简化字作为规范字的使用要求不会改变。 （1）阅读材料二，写出你探究的结果。（2 分） （2）材料三是一个长句子，中心意思可概括为（不超过12 个字）（2 分） （3）综合三则材料，谈谈你对简繁之争的看法（2 分） 二、现代文阅读 （一）雪后的阳光 ①又到了期末考试的时间。 ②前几天，一场纷纷扬扬的大雪给校园披上了一层银装，厚厚的积雪在阳光无力的照耀下，一点点消 融，让人觉得臃肿的冬装下，连骨子里都打着寒战。 ③待教室平静下来，孩子们的笔在纸上沙沙作响时，我忽然发觉按理应当有一份多余的试卷，以便学 生答卷过程中出现问题时解答调换用的，怎么没有了呢？难道是教务处数错了？我没再多想，一边在教室 里来回走动，一边用目光巡视着。 ④一个靠前排坐的小男孩吸引了我的视线。他的头垂得离卷面很近，几乎是趴在桌子上写字。我好奇 地走近他，发现他衣着单薄，一件短旧的单衣里面，只有一件不知是谁穿剩的肥大毛衣，露在外面的袖口 处早已破烂成絮。