2015届高考数学限时训练(函数与方程)洽.docVIP

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2015届高考数学限时训练(函数与方程)洽.doc

A级 课时对点练 (时间:40分钟 满分:70分) 一、填空题(每小题5分,共40分) 1.(2010·宁夏银川)f(x)=的零点个数为________. 解析:f(x)=0,即=0,即x-1=0或ln x=0,得x=1. 答案:1 2.(2010·江苏无锡市辅仁高级中学模拟)函数f(x)=ln x-零点所在区间大致是________.  (1,2) (2,3) 1,和(3,4) (e,+∞) 解析:f(2)·f(3)0,填. 答案: 3.(2010·福建改编)函数f(x)=的零点个数为________. 解析:由得x=-3. 又得x=e2, f(x)的零点个数为2个. 答案:2 4.(2010·浙江改编)设函数f(x)=4sin(2x+1)-x,则在下列区间中函数f(x)不存在零点的是________. [-4,-3] [-2,0] ③[0,2] ④[2,4] 解析:f(0)=4sin 10,f(2)=4sin 5-20, 函数f(x)在[0,2]上存在零点; f(-1)=-4sin 1+10, 函数f(x)在[-2,0]上存在零点; 又2-4,f=4-0, 而f(2)0,函数f(x)在[2,4]上存在零点. 答案: 5.(2010·江苏泰兴中学一模)已知方程x2+(a-1)x+(a-2)=0的根一个比1大,另一个比1小,则a的取值范围是________. 解析:函数f(x)=x2+(a-1)x+(a-2)的大致图象如图所示,于是有f(1)0,即1+(a-1)+(a-2)0,解得a1. 答案:a1 6.下列各小题中,p是q的充要条件的是________. p:m-2或m6;q:y=x2+mx+m+3有两个不同的零点. p:=1;q:y=f(x)是偶函数. p:cos α=cos β;q:tan α=tan β. p:A∩B=A;q:UB??UA. 解析:在中,函数有两个零点,则Δ=m2-4m-120,解得m6或m-2,所以pq的充要条件;中p是q的充分不必要条件;中p是q的既不充分也不必要条件.对于,由A∩B=AA?B,再由UB??UA?A?B,故p是q的充要条件. 答案: 7.若函数f(x)=ax-x-a(a0,且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围是________. 解析:函数f(x)的零点的个数就是函数y=ax与函数y=x+a交点的个数,由函数的图象可知a1时,两函数图象有两个交点,0a1时,两函数图象有唯一交点,故a1. 答案:(1,+∞) 8.(2010·南京外国语学校月考)二次函数y=ax2+bx+c(xR)的部分对应值如下表: x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 y 6 0 -4 -6 -6 -4 0 6 则使ax2+bx+c0的自变量x的取值范围是________. 解析:由表中给出的数据可以得f(-2)=0,f(3)=0,因此函数的两个零点是-2和3,这两个零点将x轴分成三个区间(-∞,-2),(-2,3),(3,+∞).在(-∞,-2)中取特殊值-3,由表中数据知f(-3)=60,因此根据连续函数零点的性质知,当x(-∞,-2)时,都有f(x)0;同理可得,当x(3,+∞)时,有f(x)0.故使ax2+bx+c0的自变量x的取值范围是(-∞,-2)(3,+∞). 答案:(-∞,-2)(3,+∞) 二、解答题(共30分) 9.(本小题满分14分)(2010·南师附中质检)已知函数f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+(x0). (1)若g(x)=m有零点,求m的取值范围; (2)试确定m的取值范围,使得g(x)-f(x)=0有两个相异实根. 解:(1)解法一:g(x)=x+≥2=2e,等号成立的条件是x=e,故g(x)的值域是[2e,+∞). 因而只需m≥2e,则g(x)=m就有零点. 解法二:作出g(x)=x+(x0)的图象如图: 可知若使g(x)=m有零点,则只需m≥2e. 解法三:解方程g(x)=m,即x2-mx+e2=0(x0). 此方程有大于零的根,故 等价于故m≥2e. (2)若g(x)-f(x)=0有两个相异的实根,即g(x)与f(x)的图象有两个不同的交点.作出g(x)=x+(x0)的图象如图. f(x)=-x2+2ex+m-1=-(x-e)2+m-1+e2, 其对称轴为x=e,开口向下,最大值为m-1+e2,故当m-1+e22e,即m-e2+2e+1时,g(x)与f(x)有两个交点,即g(x)-f(x)=0有两个相异实根, m的取值范围是m-e2+2e+1. 10.(本小题满分16分)(2010·湖南)已知函数f(x)=sin 2x-2sin2x. (1)求函数f(x)的最大值; (2)求函数f(x)的零点的集合. 解:(1)因为f(x)=sin 2x-(

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