全程复习方略(湖南)2016版高中数学 5.1数列的概念与简单表示法课时提能训练 理 新人教a版.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于江西
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全程复习方略(湖南)2016版高中数学 5.1数列的概念与简单表示法课时提能训练 理 新人教a版

【全程复习方略】(湖南专用)2014版高中数学 5.1数列的概念与简单表示法课时提能训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.(2012?长沙模拟)在数列1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,122,…中,x,y,z的值依次是( ) (A)42,41,123 (B)13,39,123 (C)24,23,123 (D)28,27,123 2.(2012?株洲模拟)已知数列{an}的通项公式是,其中a,b均为正常数,n∈N*,那么an与an+1的大小关系是( ) (A)anan+1 (B)anan+1 (C)an=an+1 (D)与n的取值有关 3.(易错题)在数列{an}中,a1=1,anan-1=an-1+(-1)n(n≥2,n∈N*),则的值是( ) (A) (B) (C) (D) 4.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角形数,这是因为用这些数目的点可以排成一个正三角形(如图). 则第7个三角形数是( ) (A)27 (B)28 (C)29 (D)30 5.(2012·三亚模拟)已知数列{an}满足a1=0,an+1=(n∈

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