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- 2016-11-09 发布于江西
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山东省东营市第二中学八年级英语上册《unit 9 when was he born section a》学案 人教新目标版
八年级英语上册《Unit 9 When was he born Section A》学案
课 题 Unit 9 Section A 课 型 执笔人 学习方法 归纳法,俩俩对话, 小组合作 教师寄语 A good beginning is half done. 学习目标 1.知识目标:(1)、学习有关职业的名词
(2)、运用本单元过去时谈论自己崇拜的名人
2.能力目标:学习运用(一般过去时)表示介绍人物的词汇和表达。掌握too…to 的用法。
3.情感目标:通过了解名人,培养积极进取,努力学习的良好品质。 学生自主活动材料 Step 1: 前置自学.
(2)Read the book from Page 53 to Page 55. Understand the sentences from 1a to 4b. Finish the exercises in activity 1a and4b (预习课本,读懂1a-4b中的句子,完成听力以外的练习)
(3)预习检查
Task1:写出下列词的适当形式。
1. 巴西的 (名词)__________ 2. 成为 (过去式)__________3. 全国的 (名词)______________ 4. 成就 (名词)______________ 5.打嗝 (
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