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- 2016-11-09 发布于江西
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山东省东营市某重点高中2015-2016学年高中历史 专题八 19世纪以来的文学艺术 第2课时 碰撞与冲突同步课时检测 人民版必修3
训练2 碰撞与冲突
一、选择题
1.“感情高于理智,信仰高于理性”的观点属于哪一传统美术流派的主张( )
A.新古典主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义
2.下面分别是西方两种不同文学流派的代表作,这两种文学流派的相同点是( )
《巴黎圣母院》 《战争与和平》
A.揭露社会问题 B.塑造英雄形象
C.鼓吹暴力革命 D.崇尚理性主义
3.世界上第一部批判现实主义文学作品,猛烈抨击了法国贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的贪婪与卑劣,真实地再现了波旁王朝复辟时的社会状况。这部作品是( )
A.《十日谈》 B.《红与黑》
C.《神曲》 D.《巴黎圣母院》
4.社会现实影响决定着文学的发展,反之文学作品也反映着一定的社会现实。如果要了解19世纪俄国社会生活状况,可以阅读的现实主义作品是( )
A.《安娜·卡列尼娜》 B.《母亲》
C.《人间喜剧》D.《汤姆·索亚历险记》
5.他的音乐具有强烈的俄罗斯民族风格,同时旋律异常优美,具有无与伦比的感染力,被誉为“旋律大师”。属于他的享誉世界的音乐作品是( )
A.《小夜曲》 B.《命运交响曲》
C.《天鹅湖》 D.《蓝色多瑙河》6.库尔贝在一封信上这样描述《石工》(见图):“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人,他那粗布的裤子上打着补丁,脚上穿着古老的木鞋,破袜子露出脚。
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