四川省雷波县民族中学2015高三历史一轮复习《第14讲古代中国的农业与手工业经济3》精品教练一体教学案.docVIP

四川省雷波县民族中学2013高三一轮精品复习《第14讲古代中国的农业与手工业经济3》教练一体教学案 例2 (2012·海南高考)《礼记·月令》载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。这反映了(　　) A．周代制度在后代被严格奉行B．古代政治制度变迁异常缓慢 C．重农抑商从周代始一直推行D．农桑是古代社会经济的主体 审题突破　本题考点是中国古代经济。从题干的材料看从周天子开始，历代皇帝、皇后都举行这一仪式，说明统治阶级对农业的重视，重视的原因是农业是古代社会的主体经济。A、B两项容易排除，重农抑商是从战国时期开始的，C项错误。 答案　D 例3 (2012·江苏高考)《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是(　　) A．技术先进，生产标准化B．产品丰富，生产多样化 C．分工细致，生产专业化D．产量庞大，生产规模化 审题突破　解答本题的关键是明确材料信息的指向。从材料可以看出，官营手工业分工细密，制造每一个器具都有明确的分工，使得生产具有专业化的特点。A、B、D三项在材料中缺乏信息依托，故排除。 答案　C 　　　　　　　　史论结合型选择题的解答技巧 (1)一审题干材料最大限度地从材料中获取有效信息并