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步步高2015-2016学年高中数学 第1章习题课基础过关训练 新人教b版必修3
习题课
一、基础过关
1.下列对算法的理解不正确的是( )
A.算法有一个共同特点就是对一类问题都有效(而不是个别问题)
B.算法要求是一步步执行,每一步都能得到唯一的结果
C.算法一般是机械的,有时要进行大量重复的计算,它的优点是一种通法
D.任何问题都可以用算法来解决
2.下列程序框图表示的算法是( )
A.输出c,b,a
B.输出最大值
C.输出最小值
D.比较a,b,c的大小3.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的i值等于( )
A.2 B.3
C.4 D.5
4.阅读下面的程序框图,若输出s的值为-7,则判断框内可填写( )
A.i3 B.i4 C.i5 D.i6
5.已知下面程序框图,若a=5,则输出b=________.
6.若执行下面的程序框图,则输出的k的值是________.
7.画出求满足12+22+32+…+i2106的最小正整数n的程序框图.
8.画出求+++…+的程序框图.
二、能力提升
9.如图给出的是计算+++…+的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是( )
A.i≥49 B.i≥50 C.i≥51 D.i≥100
10.若执行如图所示的程序框图,则循环体执行的次数为( )
A.50 B.49 C.100 D.99
11.执行如图所示的程序框图,若输入x=4,则输出y的值为________.
12.某工厂2010年生产轿车200万辆,技术革新后预计每年的产量比上一年增加5%,问最早哪一年生产的轿车超过300万辆?试设计算法并画出相应的程序框图.
三、探究与拓展
13.下图中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于( )
A.11 B.10 C.8 D.7
习题课
1.D 2.B 3.C
4.D [i=1,s=2;s=2-1=1,i=1+2=3;s=1-3=-2,i=3+2=5;
s=-2-5=-7,i=5+2=7.因输出s的值为-7,循环终止,故判断框内结合选项可知应填“i6”.]
5.26 6.5
7.解 程序框图如下:
8.解 程序框图如下:
9.C [i=1时,s=0+= ,i=2时,s=+,…,i=50时,s=+++…+,
当i=51时结束程序,故选C.]
10.B [i=i+2,当2+2n≥100时循环结束,此时n=49,故选B.]
11.-
解析 当输入x=4时,计算y=x-1,得y=1.不满足|y-x|1.于是得x=1,此时y=-1=- ,不满足|--1|1,此时x=- ,又推得y=- .这样|y-x|=|-+|=1,执行“是”,所以输出的是-.
12.解 算法如下:
S1 n=2 010;
S2 a=200;
S3 T=0.05a;
S4 a=a+T;
S5 n=n+1;
S6 若a300,输出n.
否则执行S3.
程序框图:
13.C [x1=6,x2=9,|x1-x2|=32不成立,即为“否”,所以再输入x3;由绝对值的意义(一个点到另一个点的距离)和不等式|x3-x1||x3-x2|知,点x3到点x1的距离小于点x3到x2的距离,所以当x37.5时,|x3-x1||x3-x2|成立,即为“是”,此时x2=x3,所以p=,即=8.5,解得x3=117.5,不合题意;当x37.5时,|x3-x1||x3-x2|不成立,即为“否”,此时x1=x3,所以p=,即=8.5,解得x3=87.5,符合题意,故选C.
7
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