- 1
- 0
- 约5.09千字
- 约 5页
- 2016-10-24 发布于河北
- 举报
第2课时
导入新课
师 同学们好!
上节课我们学习了有关免疫调节的一部分内容,我们先来回忆其中的主要内容。
课件展示:
1.免疫系统由哪几部分组成?它们的功能是怎样的?包括哪些?
2.人体有哪三道防线?哪些属于非特异性免疫,哪些是特异性免疫?
3.特异性免疫包括哪两种方式?任选其一,说明它的作用过程。
生1 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分组成。免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。人体的免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓。免疫细胞是发挥免疫作用的细胞,它包括吞噬细胞和位于淋巴液、血液和淋巴结中的淋巴细胞,淋巴细胞又分为在胸腺中成熟的T细胞和在骨髓中成熟的B细胞。由免疫细胞或其他细胞产生的、发挥免疫作用的物质就是免疫活性物质。它包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等。
生2 皮肤和黏膜构成了第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线。这两道防线都属于非特异性免疫。第三道防线是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的,属于特异性免疫。
生3 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式。以体液免疫为例,病原体经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露出抗原决定簇后,将抗体传递给T细胞;T细胞将抗原传递给B细胞,少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受刺激后一小部分分化成记忆细胞,大部分分化成浆细胞,产生抗体。抗体和抗原结合形成沉淀或细胞集团
您可能关注的文档
- 高中生物教学论文:生物课堂中的研究性学习.doc
- 高中生物教学论文:在生物学教学中对学生现代意识的培养.doc
- 高中生物人教新课标示范教案(ATP的主要来源——细胞呼吸第1课时).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(ATP的主要来源——细胞呼吸第2课时).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(DNA分子的结构第1课时).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(DNA分子的结构第2课时).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(DNA是主要的遗传物质).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(伴性遗传).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(从生物圈到细胞).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(第1节人口增长对生态环境的影响).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(第4节群落的演替).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(第4节生态系统的信息传递).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(第5节生态系统的稳定性).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(基因对性状的控制).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(基因工程及其应用第1课时).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(基因工程及其应用第2课时).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(基因是有遗传效应的DNA片段).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(基因突变和基因重组).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(基因在染色体上).doc
- 高中生物人教新课标示范教案(基因指导蛋白质的合成第1课时).doc
原创力文档

文档评论(0)