高中生物人教新课标示范教案(第4节免疫调节第2课时).docVIP

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  • 2016-10-24 发布于河北
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高中生物人教新课标示范教案(第4节免疫调节第2课时).doc

第2课时 导入新课 师 同学们好! 上节课我们学习了有关免疫调节的一部分内容,我们先来回忆其中的主要内容。 课件展示: 1.免疫系统由哪几部分组成?它们的功能是怎样的?包括哪些? 2.人体有哪三道防线?哪些属于非特异性免疫,哪些是特异性免疫? 3.特异性免疫包括哪两种方式?任选其一,说明它的作用过程。 生1 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分组成。免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。人体的免疫器官有扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓。免疫细胞是发挥免疫作用的细胞,它包括吞噬细胞和位于淋巴液、血液和淋巴结中的淋巴细胞,淋巴细胞又分为在胸腺中成熟的T细胞和在骨髓中成熟的B细胞。由免疫细胞或其他细胞产生的、发挥免疫作用的物质就是免疫活性物质。它包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等。 生2 皮肤和黏膜构成了第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线。这两道防线都属于非特异性免疫。第三道防线是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的,属于特异性免疫。 生3 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式。以体液免疫为例,病原体经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露出抗原决定簇后,将抗体传递给T细胞;T细胞将抗原传递给B细胞,少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受刺激后一小部分分化成记忆细胞,大部分分化成浆细胞,产生抗体。抗体和抗原结合形成沉淀或细胞集团

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