高中生物同步复习训练3:第3讲人体的稳态.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于河北
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高中生物同步复习训练3:第3讲人体的稳态.doc

第3单元 第3讲 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.(2011·广东六校高三毕业班联合考试)在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣环境中,缺乏食物和水。为了维持内环境的相对稳定,机体进行多项生理调节活动。下列有关叙述正确的是(  ) A.抗利尿激素分泌量增加 B.胰岛素分泌量增加 C.葡萄糖大量转化为肝糖元 D.体温持续升高或降低 答案:A 2.(2010·北京市丰台区高三年级第二学期统一练习)下面为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中不正确的是(  ) A.饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管 B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节 C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节 D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺 答案:D 3.(2010·滨州质检)下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是(  ) A.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动 B.寒冷环境中,因为产生的热量多,所以散失的也多,体温仍能维持恒定 C.肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白 D.下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失 答案:C 4.(2010·重庆一中高三调研)2009年10月1日,在天安门广场举行了盛大的阅兵式,人民解放军展示了威武之师、文明之师、胜利之师的风采。下列对受阅

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