高中生物同步复习训练4:第4讲细胞质遗传和基因的结构.docVIP

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  • 2016-11-09 发布于河北
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高中生物同步复习训练4:第4讲细胞质遗传和基因的结构.doc

第4单元 第4讲 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.(2011·桂林中学高三暑期考试)用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养,所得能正常开花的植株的表现型(  ) ①花斑色 ②绿色 ③白色 A.只是① B.①或② C.①或②或③ D.②或③ 答案:B 2.(2011·江西省白鹭洲中学高三9月月考)已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,下图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是(  ) A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d 答案:B 3.(2011·桂林中学高三暑期考试)下列关于细胞质基因的存在位置的说法中正确的是(  ) A.存在于细胞质内某些细胞器的染色体上 B.存在于细胞质中某些细胞器内的DNA上 C.存在于细胞质和细胞核内 D.存在于染色体上 答案:B 4.(2011·桂林中学高三暑期考试)真核生物编码蛋白质的基因经转录产生有功能的成熟的信使RNA的过程是(  ) A.转录后直接产生的信使RNA B.将内含子转录部分剪掉,外显子转录部分拼接而成 C.将外显子转录部分剪掉,内显子转录部分拼接而成 D.A、B、C三种情况都有 答案:B 5.(2011·桂林中学高三暑期考试)人的一种凝血因子的基因

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