高中生物新课标教案：第5课时基因在染色体上伴性遗传.docVIP

第5课时 基因在染色体上 伴性遗传 班级： 小组： 姓名： 评价： 【复习目标1. 说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2. 运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。 重点 1. 基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 孟德尔遗传规律的现代解释。 1、基因的分离定律 ⑴发生时间：___________。 ⑵描述对象：同源染色体上的等位基因。 ⑶实质：等位基因随_______________的分开而分离。 2、基因的自由组合定律 ⑴发生时间：______________。 ⑵描述对象：非同源染色体上的非等位基因。 ⑶实质：_________上的非等位基因随________的自由组合而自由组合。 四、人类红绿色盲症 （1）XY型性别决定的例子——人类红绿色盲症 ①致病基因：______性基因，通常用字母______表示；它和它的等位基因（即正常基因）仅位于_______染色体上。 ②人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型（课本P35表2—1） 女 性 男 性 基因型 表现型 正常 正常（携带者） 色盲 正常 色盲 ③红绿色盲遗传的图解分析（课本P35图2-12与图2-13）________ 性，________ 性不患病，遗传规律是_______________ 。 七、伴性