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周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地来到人群中。 总理 来到人群中, 地对大家说:“ ” 他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。 周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向总理泼水,祝福他健康长寿。 练习句式: 用“一手……一手”、“一边……一边”造句。 * * * * 11难忘的泼水节 凤凰花 傣族 周恩来 敲鼓 对襟白褂 咖啡 端起 蘸水 健康长寿 我会读 学习第四、五自然段 1、默读课文,用 画出自己 认为写得美的语句。 2、小组合作,互相交流读书的 收获。 周总理是怎样跟傣族人民欢度节的? 想像周总理会对人们说些什么? 周总理跟人们一起敲鼓跳舞说明了什么? 1、总理怎样泼水?向傣族 人民祝福什么? 2、傣族人民怎样泼水?向总 理祝福什么? 齐读最后三个自然段 1、思考:周总理和人们为什么 那么开心? 2、为什么说1961年的泼水节令 人难忘? 清清的水,泼呀,洒呀!周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心! 多么幸福哇,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节! 多么幸福哇,1961年的泼水节! 多么令人难忘啊,1961年的泼水节! * *
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