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* * 郑 州 电 力 高 等 专 科 学 校 课 时 授 课 计 划 教研主任意见 （签名） 年 月 日 授 课 日 期 2011年6月3日星期五3、4节 专 业 班 次 会1001班 课 题 第八章 无形资产及其他长期资产之第一节无形资产 目的要求 使学生掌握无形资产的概念、构成、特点、计量、类型和确认；学会无形资产的核算方法 重 点 无形资产的涵义、账户设置和会计分录方法；无形资产减值准备的核算方法 难 点 无形资产的确认、出售、摊销和减值准备 教学方法 研究讨论法、现场直观法、思维空间法、制度学习法等 教具及教学手段 图例物示作业辅导答质疑 教学过程（含教学环节、内容、时间分配） （一）教学环节及其时间分配： 1. 组织教学 2分 2. 复习旧课 5分 总结强调巩固上次课重难要点，检验学生理解应用掌握程度，指明摆出完成本次课任务方向， 3. 引入新课 5分 什么是无形资产？如何核算无形资产呢？《企业会计准则第6号—无形资产》？ 4. 进行新课 75分 5. 巩固新课 2分 6. 布置作业 1分 (二) 教学内容： 授课序号 21 No 1 第八章 无形资产及其他长期资产 第一节 无形资产 第二节 投资性房地产 第三节 其他非流动资产 第四节 或有资产 《企业会计准则第6号—无形资产》 第一章 总则（第1至2条） 第二章 确认（第3至11条） 第三章 初始计量（第12至15条） 第四章 后续计量（第16至21条） 第五章 处置和报废（第22至23条） 第六章 披露（第24条） 《企业会计准则第6号—无形资产》应用指南 一、本准则不规范商誉的处理 二、研究阶段与开发阶段 三、开发支出的资本化 四、估计无形资产使用寿命应当考虑的相关因素 五、 无形资产的摊销 六、 土地使用权的处理 本次课内容： 第一节 无形资产 本次课重点： 一、无形资产的概念、特点、构成和分类 二、无形资产的确认和核算方法 三、研发支出的涵义和核算方法 本次课难点： 一、无形资产的确认 二、研发支出的核算方法 讨论与反思： 1、凡没有实物形态的资产就是无形资产吗？ 2、无形资产包括研发支出、土地和商誉吗？ 3、商誉为什么不是无形资产呢？ 4、无形资产何值入账呢？ 5、使用寿命有限的无形资产和使用寿命不确 定的无形资产在