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- 2016-10-26 发布于广东
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八年级数学下册 7.5 平方根导学案(无答案)(新版)青岛版
7.5 平方根
【学习目标】
1.了解平方根的概念,会表示一个数的平方根;
2.知道开方与乘方是互逆运算,能利用这个互逆运算求某些非负数的平方根。
【课前预习】预习课本第61-64页内容
任务一:阅读教材第61-63页内容,思考并总结本节课学习的主要内容有哪几个,写在下面的横线上:
任务二:知识回顾
1.9的算术平方根是____.
2.平方等于0的数是_____ .平方等于0.64的数是____
3.一对互为相反数的平方有什么关系?
4.总结:由以上问题可知平方得一个正数的数有 个,并且 。
任务三:归纳总结
5.平方根的定义 。
6.怎样用定义求一个数的平方根,举例说明。
7.什么数有平方根,这些数平方根的特点各是什么?怎样用数学符号表示?举例说明.
8.什么数没有平方根,为什么?
9.什么叫开平方运算,它与平方运算的关系是什么?
10.正数a的平方根用符号“
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