八年级数学下册 19.1.1 平行四边形的性质课件1.pptVIP

例1 如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个 平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少? 探讨平行四边形的性质 * 19.1.1 平行四边形的性质 工厂大门设计 护栏设计 民 间 手 工 制 作 A B C D 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图，平行四边形ABCD记作“□ABCD” ① ∵ AB∥CD，AD∥BC， ∴ 四边形ABCD是平行四边形. ② ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AB∥CD，AD∥BC. 平行四边形用“□ ”表示 (1)根据定义画一个平行四边形. (2)观察这个平行四边形，除了“两组对边分别平行”以外，它的边、角之间有什么关系吗？ (3)度量一下，是不是和你的猜想一致？ 探 究 交流归纳-----平行四边形的性质1(课件演示) C B A D 结论：平行四边形的对边相等 交流归纳-----探索平行四边形的性质2(课件演示) A B C D O 交流归纳-----探索平行四边形的性质(课件演示) A B C D O 结论：平行四边形的对角相等。 A B C D 1 2 3 4 如图，连接AC ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AD∥BC，AB