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- 2016-10-26 发布于广东
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河北省平泉县第四中学七年级生物下册 3.1 呼吸道对空气的处理课件
* 第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理 温故知新 人体的消化系统是怎样组成的? 消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门) 消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺) 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 1.描述人体呼吸系统的组成. 2.说出呼吸道的作用,以及呼吸道的与其功能 相适应的结构. 3.认同呼吸道对空气的处理能力是有限的. 4.认同吃饭时应当不大声说笑. 【重点难点】 重点:呼吸道的作用. 难点:“资料分析”活动的完成. 自主学习 (10分钟) 内容: 1.呼吸系统的组成 呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管) 肺 2.呼吸道的作用 要求: 1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。 2.激情记忆,全身心投入! 呼吸系统 呼吸系统的组成 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸道——气体进出肺的通道 鼻毛: 阻挡灰尘和细菌 清洁空气 鼻腔 鼻黏膜 分泌黏液 湿润空气 黏住灰尘和细菌 毛细血管: 温暖空气 气管和支气管:骨或软骨作支架,保证气体通畅. 气管纵切 气管横切 痰是如何产生的? 纤毛 : 腺细胞 : 向咽喉摆动,尘粒、细菌和黏液送到咽部. 分泌黏液.湿润气管,抵抗细菌和病毒. 呼吸道能完全避免空气中的有毒有害物质吗? 在沙尘暴来临时,
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