《第2章_中国大学生创业状况》.pptVIP

一、创业活动和创业教育在中国高校的进展 1、我国高校创业与创业教育的发展阶段 第一阶段：各高校自主探索阶段。 从1997年至2002年4月。在这一阶段，许多高校都进行了积极的自发性探索。比如，1998年，清华大学发起首届“清华大学创业计划大赛”，历时5个多月，来自清华和首都其它高校的320多名学生组成98个竞赛小组，递交了114份创业计划。 一、创业活动和创业教育在中国高校进展 第二阶段： 政府引导下的多元化发展阶段 这一阶段从2002年4月开始迄今。 2002年4月，教育部正式发文确定清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、上海交通大学、南京经济学院等9所高校为创业教育试点院校。至此，创业教育进入政府引导下的多元化发展阶段。这一期间，教育部先后召开过几次创业教育试点院校座谈会，高教司还举办了“教育部创业教育骨干教师培训班”，邀请澳大利亚著名创业教育专家Peter Sheldrake来华讲学，来自全国100多所高校的200多名教师参加了培训学习，积极推动了全国高等院校创业教育的开展。 2、清华大学的学生创业计划大赛 清华大学是国内首先引入学生创业计划竞赛的高校，并且成功开辟了通过创业计划竞赛开展创业教育的新思路，是我国高等院校创业教育的先驱。为此，有必要回顾一下清华大学的学生创业计划竞赛和创业活动情况。 1997年底，清华大学在广大师生中开展了关于教育教学思想改革