新Visual Basic.NET程序设计基础 教学课件 陈承欢 (第5章) 数据处理与算法设计.pptVIP

第 5 章 数据处理与算法设计 ——【知?识?技?能?目?标】—— （1）掌握运算符与表达式。 （2）掌握变量声明语句、赋值语句等基本语句。 （3）掌握If…Then语句、If…Then…Else语句、Select…Case语句。 （4）掌握选择语句的嵌套结构。 （5）掌握For…Next语句和For Each…In…Next语句。 （6）掌握While…End While语句、Do…Loop语句。 （7）掌握循环嵌套结构。 （8）掌握函数的定义、调用以及函数值的返回。 （9）掌握过程的定义和调用，区分过程和函数之间的异同。 （10）掌握几个典型算法及其程序代码。 5.1 运算符与表达式 5.1.1 实例分析 【实例1】有一个空心圆柱体，内孔直径为12，外圆周直径为25，高度为14.5，圆周率取3.14，计算其体积volume。 计算空心圆柱体体积的公式可以写成以下形式。 volume=(3.14*(externalDiameter/2)＾2-3.14*(insideDiameter/2)＾2)*height 计算空心圆柱体体积的公式中包含了( )、^、*、/、－等多种算术运算符，根据数学运算规则，应该先在括号内运算，括号内先计算平方，再计算乘法，然后计算减法。 【实例2】在银行存款1000元，假设年利率为2.79%，扣利息税的税率为20%，按单利计息，存期为5年，计算5年后扣除利息税后的本利和为多少。 计算本利和的公式可以写成： corpus+corpus*year*rate 计算利息税的公式可以写成： corpus*year*rate*revenue 计算扣除利息税后的本利和的公式可以写成以下形式。 totalize= corpus+corpus*year*rate*(1-revenue) 【实例3】如果字符型变量name中存储的数据为“向海”，实型变量averageScore中存储的数据为“91.6”，利用Console类的WriteLine方法输出以下信息“向海同学的平均成绩为91.6”。 可以写成以下形式：Console.WriteLine({0}同学的平均成绩为{1},name,averageScore) 也可以写成以下形式：Console.WriteLine(name 同学的平均成绩为 averageScore) 【实例4】判断方程4x2+11x?3是否存在两个不相等的实数根。 对于方程a*x^2+b*x+c，判断是否存在两个不相等实数根的表达式为：b^2-4*a*c0 【实例5】判断2007年是否为闰年。 判断给定的年份是否为闰年的条件可以写成以下形式。 year Mod 4=0 And year Mod 100 0 Or year Mod 100=0 And year Mod 400=0 5.1.2　运算符与表达式概述 运算符是对两个或多个值进行运算或操作的符号。将常量、变量、函数用运算符连接起来的运算式称为表达式。单个常量、变量或函数也可以看成最简单的表达式。 Visual Basic.NET的运算符分为算术运算符、字符串连接运算符、比较运算符、逻辑运算符、赋值运算符等。有些运算符（移位运算符、按位运算符）使用机会较少，本教材不予介绍。 Visual Basic.NET的表达式主要有算术表达式、字符串连接表达式、比较表达式、逻辑表达式等。 算术表达式的主要运算对象是数值型数据，其运算结果也是数值型数据；字符串连接表达式的主要运算对象是字符型数据，其运算结果也是字符型数据；比较表达式的运算对象可以是数值型、日期型或字符型数据，其运算结果是逻辑常量True或者False；逻辑表达式的运算对象是布尔型数据或者逻辑常量，其运算结果也是逻辑常量True或者False。 5.1.3　算术运算符与算术表达式 1．实例分析 【实例5-1】 【设计任务】 编程求方程4x2+11x?3=0的两个不相等的实数根。 【设计过程】 （1）新建一个控制台应用程序项目Chapter5_1。 （2）编写程序代码，实现其功能。 程序代码如代码5-1所示。 2．算术运算符