2015年秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发（第3课时）精品课件 （新版）新人教版.pptVIP

人类从利用自然火到钻木取火，到熟练的使用矿物燃料，“火”一直伴随着人类成长，创造着人类文明。 在人类改造自然的漫长历史中人类形成的传统发展思想为人类创造了无比巨大的社会财富，并以其辉煌的功绩成为人类历史文明的象征。但是，历史的辩证法却总是在自然与社会历史进程的关键时刻做出“物极必反”的转化。人类在与自然界进行漫长历史斗争的时候虽然已取得了一次又一次的胜利，然而对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。 刚果（金）暴风雨后 水气迷漫 一、燃料燃烧对空气的影响 1、煤的燃烧 活动与探究：酸雨危害的模拟实验1 实验1： SO2的溶解性实验 ①向盛满SO2的饮料瓶中加入适量水； ②向溶液中滴加少量紫色石蕊试液。 活动与探究：酸雨危害的模拟实验2 实验2：小组模拟实验 实验用品：SO2水溶液、植物叶子、锌粒、 大理石 讨论：根据上述实验，试说明酸雨可能对环境造成什么样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？ 工厂排出的烟尘污染空气 河流严重污染，死鱼随处漂流 酸雨破坏，枝枯叶败 雕像受酸雨腐蚀，六十年沧桑变化 下图是某环保组织监测到的位于广州市一主干道交叉口处空气中CO含量随时间变化的曲线，横坐标表示北京时间0~24时，纵坐标表示CO的含量。 a、你从此监测结果中获得了什么信息？ b、分析造成这种情况的原因。 2、汽车用