新Visual C#.NET程序设计教程 第2版 工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目 教学课件 罗福强 白忠建 杨剑 C# Ch3(人邮）.pptVIP

foreach语言的执行过程如下： （1）自动指向数组或集合中的第一个元素； （2）判断该元素是否存在，如果不存在结束循环 （3）把该元素的值赋给循环变量； （4）执行循环体语句块； （5）自动指向下一个元素，之后从第(2)开始重复执行。 3.2.4 foreach语句 【实例3-8】创建一个Windows应用程序，统计从键盘输入一行字符中英文字母的个数。 3.2.4 foreach语句 3.2.5 循环语句的嵌套 一个循环语句的内部可以包含另一个循环语句，这样的结构称为循环嵌套，以上介绍的各种循环均可相互嵌套，循环语句中嵌套了几层循环结构就称为几重循环 3.2.5 循环语句的嵌套 循环嵌套时，要保证内层循环必须完全包含于外层循环之内，不允许循环结构交叉，因此一定要注意各循环语句的花括号的配对关系 【实例3-9】创建一个Windows应用程序，输入三角形行数，打印等腰三角形。 3.2.5 循环语句的嵌套 3.3 跳转语句 3.3.1 break语句 3.3.2 continue语句 break语句既可用于switch语句，也可用于循环语句。 break语句用于switch语句时，表示跳转出switch语句； 用于循环语句时表示提前终止循环。 在循环结构中，break语句可与if语句配合使用，通常先用if语句判断条件是否成立，如果成立，则用break来终止循环，跳转出循环结构。 3.3.1 break语句 【实例3-10】创建一下Windows程序，先输入一个整数，判断该数是否是一个质数。。 3.3.1 break语句 3.3.2 continue语句 continue语句只能用于循环结构， continue语句将忽略continue后面的语句，直接进入本循环结构的下一次循环操作。 在while和do while循环结构中，continue立即转去检测循环控制表达式，以判定是否继续进行循环， 在for语句中，则立即转向计算表达式3，以改变循环控制变量，再判定表达式2，以确定是否继续循环。 【实例3-11】创建一个Windows应用程序，过滤连续重复输入的字符。 3.3.3 continue语句 * * 作业 1. 书面作业（见本章教材） 2. 上机实验（见本章教材） * * Class Over Thank you! 2012年2月29日10时35分 《Visual C#.NET程序设计教程（第2版）》 ——四川省精品课程、四川省高等教育质量工程建设项目 Email：LFQ501@ 第*页 人民邮电出版社与电子科技大学成都学院联合打造——精品教材 Visual C#.NET程序 设计教程（第二版） 2012年2月29日10时35分 《Visual C#.NET程序设计教程（第2版）》 ——四川省精品课程、四川省高等教育质量工程建设项目 Email：LFQ501@ 人民邮电出版社与电子科技大学成都学院联合打造——精品教材 第*页 电子科大成都学院计算机系 课件制作：罗福强、杨剑 E-Mail：LFQ501@SOHU.COm 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： * 第三章 C#程序的流程控制 1. 总体要求 理解分支的概念，掌握if语句和switch语句的使用方法 理解循环的概念，掌握while、do/while、for、foreach语句的使用方法 理解分支嵌套、循环嵌套的概念，了解相关应用 了解goto语句，掌握continue和break语句的使用方法 2. 相关知识点 if语句和switch语句 while、do/while、for、foreach语句 3. 学习重点 分支嵌套和循环嵌套 * 第三章 C#程序的流程控制 主要内容 C#程序的循环语句 跳转语句 3.3 C#程序的分支语句 3.1 3.2 * * 3.1 C#程序的分支语句 3.1.1 if 语句 3.1.2 多分支if…else if语句 3.1.2 switch语句 3.1.4 分支语句的嵌套 * * 3.1.1 if语句 if语句也称为条件语句、选择语句，用于实现程序的分支结构，根据条件是否成立来控制执行不同的程序段，完成相应的功能。 if语句的一般形式如下： if (表达式) { 语句块1 } else { 语句块2 } if语句的逻辑意义为：如果表达式的值为true，则选择执行“语句块1”，否则选择执行“语句块2”，如图3-1所示。 “if…else…”的结构通常称为双分支结构。实际