新我的职业我做主——中职生“职业化”活动设计 教学课件 袁紫燕第四单元 活动一 角色转换与学习.pptVIP

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  • 2015-11-19 发布于广东
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新我的职业我做主——中职生“职业化”活动设计 教学课件 袁紫燕第四单元 活动一 角色转换与学习.ppt

在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 我的职业我做主 单元四 度过职业适应期 制作者 朱红妹 李晓静 活动一 角色转换与学习 活动评价 活动流程 活动内容 活动重点 活动目标 活动一 角色转换与学习 活动目标: 认识学生角色与职业角色的不同,培养自己的职业适应能力。 了解角色学习的主要内容,逐步形成自我核心职业竞争力。 培养责任意识,培养积极的人生态度。 活动一 角色转换与学习 活动内容: 学生角色与职业角色的比较 角色转换过程中易出现的问题 角色适应的原则 角色学习的内容 活动一 角色转换与学习 活动流程: 认识学生角色与职业角色的不同、角色学习的主要内容及角色适应的原则。 分散实践。参加实践活动,在活动中培养自己的角色学习能力等。 总结评价,对自己、他人进行合理评价。 活动一 角色转换与学习 活动评价: 活动自我评价表 内 容 评 价 本次活动的主要内容有哪些 到了实习单位要从哪些方面努力学习 本次活动中你发现了什么?给你印象最深的是什么 活动中你最大的收获是什么 你对本次活动的成果是否满意 活动一 角色转换与学习 仙人掌的故事 仙人掌的神奇是它能够在“不毛之地”的沙漠里傲然

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