世纪金榜2016高考地理总复习 自然地理 第四单元 第二讲 自然灾害与人类——以洪灾为例配套课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-27 发布于江西
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世纪金榜2016高考地理总复习 自然地理 第四单元 第二讲 自然灾害与人类——以洪灾为例配套课件 新人教版.ppt

世纪金榜2016高考地理总复习 自然地理 第四单元 第二讲 自然灾害与人类——以洪灾为例配套课件 新人教版

【解析】(1)根据图例及图,造纸工业的分布应从总体分布和我国不同地区分布差异特点来回答。结合图可以看出造纸工业主要分布在东部平原地区。(2)根据不同地区气候特点及可发展的农业作物类型来判断其原料搭配是否合理。棉花可以造纸,但是北京不盛产棉花,且代价大;竹子为亚热带植物,黑龙江不合理;芦苇属于喜湿的植物,甘肃不会大量分布。具体思维过程如下:①读图名,调动相关知识,明确本图是造纸工业在不同省区的分布图。②读图例,了解数量和单位。③看分布归纳分布特征。先从整体把握,再具体到某个省级行政中心是否有分布。④结合不同地区的气候特点,分析当地可发展的农作物类型,判断原料搭配是否合理。 答案:(1)C (2)C * 第二讲 自然灾害与人类——以洪灾为例 一、认识洪水和洪灾 1.自然灾害的概念与分类 (1)概念:在_______发生的,对人类___________构成危害的事 件。 (2)成因分类 自然界 生命和财产 地震 干旱 寒潮 虫灾 滑坡 2.洪水与洪灾 (1)概念。 河流水位超过河滩地面出现的_____现象 溢出或者冲垮河岸、湖岸,对_______________带来损害 洪水 洪灾 溢流 人类生产和生活 (2)洪灾给人类带来的损失。 造成供水、电力、交通等的中断,以及城乡_______ ___的停止和生活秩序的紊乱等 间接 损失 冲毁房屋、道路和桥梁,淹没农田、村镇和工厂

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