优化方案2015高中生物 第二章第4节课时1化学信号 激素、激素的生理作用及作用特征课件 北师大版必修3.pptVIP

解析：选B。从曲线可以看出，注射药品后该患者血糖浓度升高，胰高血糖素能促使肝糖原分解，促进非糖物质转化，而使血糖浓度升高。 动物激素与酶相混淆 生物体内细胞间通讯的一种重要方式如下图所示，图中的“化学物质”指的是(　　) 易错警示 例 A．维持机体稳态的重要激素 B．细胞膜上受体所识别的酶 C．DNA调节细胞功能所必需的物质 D．生物体吸收的食物分子 【解析】　据图可知，该化学物质能有选择性地作用于器官、组织或细胞，可能是动物体内调节机体生命活动的激素，而且它也很符合激素调节的特点之一：通过体液运输。 【答案】　A 【纠错总结】动物激素与酶的比较 ? 动物激素 酶 区别 来源 内分泌腺细胞 活细胞 本质 蛋白质、脂质(固醇)等 蛋白质或RNA 作用条件 与神经调节密切联系 受温度、pH等理化因素制约 调节机理 既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化 催化反应，降低反应的活化能 相同点 微量和高效；特异性 实验方法——观察类实验的 观察方法和指标 典例 通过用甲状腺激素饲喂小蝌蚪，可以观察到该激素对生长和发育的影响。本实验提供的材料有：同时孵化且大小相同的蝌蚪15只，普通饲料，甲状腺激素，甲状腺激素抑制剂(甲硫咪唑)，必要的器皿等。 实验探究专项突破 (1)实验组的处理是_____________