优化方案2016届高考生物一轮复习 第二章 基因和染色体的关系 章末技法提升课件 新人教版必修2.pptVIP

章末技法提升 重点题型研析——探究基因位置的方法 1．探究基因位于常染色体上还是X染色体上 (1)在已知显隐性性状的前提条件下，可选择隐性雌性个体(♀)与显性雄性个体( ♂)杂交，据子代性状表现是否与性别相关联予以确认。 (2)在不知显隐关系时：用正交和反交的结果进行比较，若正交和反交结果相同，与性别无关，则基因位于常染色体上；若正交和反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状(或2个性状)和性别明显相关,则基因位于X染色体上。 2．探究基因位于X、Y的同源区段,还是只位于X染色体上 纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体 　　　　　　↓ 　　　　　　F1 (1)若子代雌雄全为显性，则基因位于同源区段。 (2)若子代雌性个体为显性，雄性个体为隐性，则基因只位于X染色体上。 强化训练 1．野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传特点，便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题： (1)由图甲中F1的表现型可知，果蝇眼形中________是显性性状。 (2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因位于_______染色体上。 (3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于________，也可能位