第5课 中古欧洲社会课程.pptVIP

第5课 中古欧洲社会 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点： （1）法兰克王国的建立和查理·马特改革的时间、内容、影响。 （2）西欧封建等级制度形成的标志及特点。 （3）西欧封建社会时期，教皇和教会在政治、经济、精神和文化领域的地位。 （4）西欧城市重新兴起的时间、国家、历史意义。 （5）拜占廷帝国灭亡的原因、时间、标志。 2.在通读预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟，独立完成。 一、等级森严的西欧封建社会 1.西欧封建等级制度的确立： （1）背景：5世纪，_________建立起最强大的法兰克王国，统 治了欧洲中西部的大片土地，_________发展起来。 （2）标志：查理·马特改革。 ①时间：_______前期。 ②内容：实行___________________。得到封地的人必须 _____________。 ③影响：在______________形成了严格的_________。9世纪后期，封地逐渐变成_________。 日耳曼人 封建制度 有条件的土地分封 8世纪 为封主服兵役 封建贵族内部 等级制度 世袭领地 【图文要点】 直接信息：西欧封建社会形成了严格的等级制度。 间接信息： 1.形成基础：查理·马特实行改革，建立采邑制。 2.基本特点：以土地为纽带，不同等级的贵族之间，没有严格的上下级的制约关系。 3.实质影响：俨如一座“封建金字塔”，大大小小的封建主，以共同压迫剥削处在最底层的农奴为生。 ★★★★★ 中考指数 西欧封建等级制度示意图 图片名称 2.罗马教廷地位至高无上： （1）地位：教权凌驾于王权之上。 （2）表现： ①政治上：具有__________的权力。 ②经济上：是西欧最大的____________。 ③思想上：是_____________的精神支柱。在精神和文化领域， _____凌驾一切。 至高无上 土地所有者 西欧封建制度 神权 二、西欧城市的重新兴起 1.兴起： （1）时间：10世纪。 （2）特点： ①是______________手工业和商业 中心。 ②产生于_________________的领地。 （3）城市：_______、法国、_____、德意志等都有许多著名的 城市。 手工业和商业 教会或世俗封建主 意大利 英国 2.发展： （1）时间：____________。 （2）内容：法国一些城市的市民展开向封建主___________的 斗争。 （3）方式：通过_______________的方式争夺自治权。 （4）典型：法国__________争取自治权的斗争。 3.意义：形成了_________；富裕商人和银行家发展成早期资产 阶级，为_________的兴起准备了条件。 十一二世纪 争取自治权 金钱赎买或武力 琅城市民 市民阶级 资本主义 三、拜占廷帝国的灭亡 1.原因： （1）内因：穷兵黩武、四处征讨，造成国库空虚、财尽民穷。 （2）外因：西方军队的占领和______________国家的兴起。 2.标志：________中期，____________被奥斯曼土耳其攻陷。 【要旨提醒】拜占廷帝国的灭亡说明：坚持改革、善于学习， 则国家发展；自我满足、封闭保守，则国家衰亡。 奥斯曼土耳其 15世纪 君士坦丁堡 【判断抢答】 1.5世纪的法兰克王国是日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的 最强大国家。（ ） 提示：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立了 许多国家，其中最强大的是法兰克王国。 2.在等级森严的西欧封建社会里，小封建主生活在社会的底 层。（ ） 提示：在等级森严的西欧封建社会里，在各级封建主之下，农 奴等劳动者生活在社会的底层。 √ × 3.“丕平献土”充分说明教权凌驾于王权之上。（ ） 提示：“丕平献土”是指法兰克国王丕平把罗马到拉凡那的一 片土地奉献给教皇这一事件，说明国王与教会的联系加强，教 权凌驾于王权之上。 4.十一二世纪，西欧“争取自治权”的斗争所反映的是农民阶 级的要求。（ ） 提示：随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加 紧剥削。因此十一二世纪西欧“争取自治权”的斗争所反映的 是市民阶级的要求。 √ × 5.东罗马帝国定都伊斯坦布尔，伊斯坦布尔原称拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。（ ） 提示：东罗马帝国定都君士坦丁堡，君士坦丁堡原称拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。 × 拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡 中 古 欧 洲 社 会 西欧 东欧 西罗马帝国灭亡 奴隶社会 法兰克王国建立 封建社会 罗马教廷势力的发展 西欧城市的重新兴起 孕育新兴 资产阶级 5世纪，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会的结束，欧洲历史进入中古时期。随着法兰克王国的建立和不断扩张，欧洲封