单元 5-6 - 手册第2篇 社会性别分析 09.08.08(49页).pptVIP

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  • 2015-11-19 发布于贵州
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单元 5-6 - 手册第2篇 社会性别分析 09.08.08(49页).ppt

单元 5-6 - 手册第2篇 社会性别分析 09.08.08(49页)

* * Insert photos – look through used in Manual and e-course * * * Insert image … * Insert image of tools – something to reflect analysis * Insert image of tools – something to reflect analysis * * * * * Insert image of tools – something to reflect analysis * * * * * * * * GAM与社会性别相关的问题: 对资源的可及性与支配 地理或物理可及性 资源应当分布在不同社会群体的妇女和男性在物理上可及的地方。仅有卫生机构还不够。道路、交通、其他基础设施因素往往是保证人群对卫生资源可及的必要条件。 经济可及性 对许多卫生相关资源的可及性,常常受制于使用者付费。例如,当小学和中学教育不能免费提供时,女孩和男孩在教育的可及性方面往往存在很大的不公平。 社会可及性 妇女和男性对卫生服务的可及性,还需要适当的文化推动。例如,使妇女参加并成为村级卫生委员会的成员,只有当她们获得家庭同意、并且开会地点在她们可以安全抵达的地方时,才有可能。 与健康相关的资源不仅是金钱 经济资源 金钱、信用或贷款、土地、其他财产

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