浙江省宁波市支点教育培训学校2015年中考科学专题复习 电功率的测量课件.pptVIP

思考:测量小灯泡的电功率与测量小灯泡的电阻值有什么相同点和不同点? * 2013中考复习 命题点： 1.电功率测量方法； 2.电路图的设计以及实物电路的连接； 3.电表的读数、数据的记录和处理； 4.滑动变阻器的控制作用； 5.实验过程、方法的评估。 测量小灯泡的电阻 测量小灯泡的电功率 1.实验 原理 2.实验电路图（器材选取） 3滑动变阻器的作用 R=U / I P=U I S L 保护电路 改变灯泡两端的电压 （都不能超过额定电压的1/5） 实验 知 识 梳 理 电阻R(?) 3 2 1 灯泡的亮度 电流I(A) 电压U(V) 实验次数 测量小灯泡的电阻 电功率P/W 低于额定电压 高于额定电压 等于额定电压 灯泡的亮度 电流I(A) 电压U(V) 灯泡两端的电压 测量小灯泡的电功率 4.表格的设计 思考:两实验为什么都不能设计”平均值” 实验多次测量的目的是什么？ 实验 U/V I/A R/Ω 灯泡亮度 1 0.5 0.13 不亮 2 1.0 0.18 灯丝暗红 3 1.5 0.21 灯丝较亮 4 2.0 0.24 正常发光 5 2.5 0.26 很亮 思考：两个实验分别得出什么规律？灯泡的额定电功率为多少，灯泡正常发光时的电阻为多大？ 3.8 5.6 7.5 9.6 8.7 实验 U/V I/A 电功率P/W 灯泡亮度 1 0.5 0